Студопедия — Фрагмент из исторического труда А. Ю. Низовского
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фрагмент из исторического труда А. Ю. Низовского






«Брать штурмом город полководцы самозванца не решились и отвели войско в село Тушино, где устроили обширный лагерь. Сюда непрерывно приходили все новые и новые полки. Города Московского государства один за другим при­сягали царю Дмитрию: Великие Луки, Невель, Псков и все псковские города, Переславль-Залесский, Углич, Ростов, Ярославль, Кострома, Вологда, Владимир, Шуя, Балахна, Муром, Арзамас, Касимов... Только Нижний Новгород, Рязань, Смоленск и Коломна отказались признавать новоявленного царя.


Не спешила признавать «Дмитрия Ивановича» и Москва. Здесь более чем где бы то ни было знали, что царя Дмитрия Ивановича нет на свете, поэтому никто самозванцу, конечно, не верил. Но в Москве не любили и царя Василия Шуйско­го. Многие бояре и люди знатных фамилий увидели, что в этой ситуации можно
поживиться, и стали охотно «бегать» из Москвы в Тушино, то самозваный царь охотно жаловал их вотчинами и казной. Первым бежал в Тушино стольник князь Д. Т. Трубецкой, за ним — князь Д. М. Черкасский, князь А. Ю. Сицкий, князья Иван и Семен Засекины, митрополит Филарет (Федор Никитич Романов, отец будущего царя Михаила Романова)... «Видно, и впрямь царь настоящий, когда к нему чиновные люди идут!» — заговорили в народе».

С1. К какому году относятся описанные в тексте события? Под каким названием вошла в историю России эпоха, в которую они происходили?

С2. На основе своих знаний по истории укажите, когда и где погиб подлинный царь Дмитрий Иванович. Когда царем стал Василий Шуйский? При каких обстоятельствах это произошло?

СЗ. Где находился лагерь самозванца? Какие города не подчинились «Дмитрию Ивановичу»? Почему представители знати «бегали» в лагерь самозванца?

С4. Какие задачи стояли перед составителями Соборного уложения? Укажите не менее трех задач. Какие законодательные положения соответствовали этим задачам? Укажите не менее трех положений.

С5. Ниже изложены две точки зрения на период правления царя Алексея Ми­хайловича.

1. В период правления Алексея Михайловича в политической и социально- экономической жизни России происходили важные изменения, постепен­но складывались предпосылки для глубоких преобразований.

2. При Алексее Михайловиче не происходило крупных преобразований, Россия оставалась замкнутой, закрытой страной, отгороженной от вли­яния Западной Европы, слабо участвующей в мировой экономике.

Укажите, какая из названных точек зрения представляется вам более пред­почтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

Сб. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1632 г. Россия вступила в Смоленскую войну. Ее противником была Речь Посполитая. Русское войско во главе с боярином М. Б. Шейным не сумело выполнить стоявших перед ним задач.

Каковы были причины Смоленской войны? Укажите не менее двух при­чин. Каковы были результаты войны для государств-участников в целом и для командующего русскими войсками в частности? Укажите не менее трех результатов.


С7. Сравните положение черносошных и крепостных крестьян в XVII в.

Укажите, что было общим (не менее двух положений), а что различным (не менее двух положений).

Общее
Различия
   
   
   
   
   
   







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия