Студопедия — D.8. Лабораторная работа № 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

D.8. Лабораторная работа № 8






 

Тема: Ссылки, списки, динамические структуры данных.

Цель: Практическая работа на ЭВМ с динамическими структурами данных.

 

При работе со статическими данными необходимо определить количество компонент (списка, массива), реально существующих в момент начала работы. Добавлять новые компоненты можно только к концу списка, исключать ненужные компоненты неудобно из-за возможности появления свободного пространства в массиве, которые необходимо каким-то образом отмечать. Эти недостатки можно исключить, используя динамические структуры данных.

Для выполнения работы необходимо изучить следующие понятия: ссылочный тип, односвязный, двусвязный, кольцевой список.

 

Варианты заданий

1. Построить односвязный список из входной последовательности чисел и вывести ее в порядке неубывания.

2. Написать программу, которая по списку из входной последовательности чисел строит два новых списка. Первый – из положительных элементов, второй – из остальных элементов исходного списка.

3. Из входной последовательности чисел построить список, в котором необходимо определить номера элементов, содержащих наибольшее значение (номера элементов определяются порядком ввода чисел и появления соответствующих элементов).

4. Построить односвязный список из входной последовательности чисел, затем удалить все отрицательные элементы и подсчитать их количество; вывести на печать количество удаленных элементов и получившийся список.

5. Написать программу, которая удаляет из односвязного списка, содержащего последовательность чисел, первый отрицательный элемент и выводит список на печать.

6. Построить односвязный список из входной последовательности символов, заменить все разделители на знак подчеркивания и вывести полученный текст в прямом и обратном порядке.

7. Составить список из входной последовательности чисел и упорядочить их в порядке неубывания.

8. Написать программу, которая в списке переставляет местами первое и последнее слово.

 

Построить список символов, содержащий входной текст. Написать программу, которая:

9. Печатает текст из первых букв всех слов списка.

10. Удаляет из слов списка их первые буквы.

11. Печатает все слова списка в столбик.

12. Определяет количество слов, отличных от последнего.

 

Написать программу, которая удаляет из линейного списка входной последовательности целых чисел:

 

13. Первый элемент.

14. Элемент, содержащий число, равное числу предыдущего элемента списка.

15. Последний элемент.

16. Первый отрицательный элемент.

17. Все отрицательные элементы, если таковые есть.

18-25. Построить линейный список и решить задачу, используя условие задачи, приведенное в лабораторной работе № 7.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия