Закрепление изученного материала

1. Задание: В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? В каком можно? Почему?

1. Река, вдоль которой мы шли, в течении своём делала много изгибов, то и дело круто поворачивала то влево, то вправо.

(Придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом – перед союзным словом есть предлог вдоль).

2. Деревья, возле которых мы расположились, одиноко возвышались среди открытого поля, которое было засеяно рожью и гречихой.

(1-ю придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом – перед союзным словом есть предлог возле, 2-ю придаточную часть сложноподчинённого предложения можно.)

2. Отработка умений и навыков в определении возможности/невозможности замены придаточной части сложноподчинённого предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Задание: В каких предложениях придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? В каких можно? Почему?

1. Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, некрасивость её лица.
2. Эпоха реакции, в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.
3. Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.
4. Среди присутствующих Маргарита сразу узнала Азазелло, который у спинки кровати.
5. Рекомендую тебе найти книгу, которая заинтересовала бы всех наших ребят.
6. Я прожил жизнь, которая интересными встречами.
7. Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелётные птицы!
8. Горький запах полыни, который с нежным ароматом цветов, был разлит в утреннем воздухе.
9. Хор птичьих голосов, который из лесу, поразил мой слух.
10. Задачу, которая затруднит (буд. время) тебя дома, можно будет решить в классе с учителем.

3. Самостоятельная работа Примеры тестовых заданий

Тест