Студопедия — И социальной дезадаптации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И социальной дезадаптации






Факторы риска:

1. в антенатальном периоде:

- перенесенная гипоксия плода и асфиксия новорожденного;

- наличие хронических заболеваний бронхолегочной системы у матери и отца;

- перенесенные острые инфекционные заболевания матерью во время беременности;

- алкоголизм родителей.

2. в постнатальном периоде:

- ранний перевод на искусственное вскармливание;

- перенесенные в первые 3 месяца острые инфекционные заболевания;

- недоношенные дети, дети с ЗВУР, с массой тела при рождении более 4,0 кг;

- ППНС;

- рахит, гипотрофия, ЖДА; аномалии конституции;

- атопический дерматит;

- ВПР и наследственные заболевания.

Профилактические мероприятия:

1. охрана и поощрение ГВ, прогнозирование и профилактика гипогалактии;

2. проведение закаливания, массажа и гимнастики;

3. по показаниям консультация иммунолога, контроль назначенного лечения;

4. проведение подготовки к поступлению в ДДУ:

А) за 10 – 14 дней до поступления в ДДУ:

- приучение к режиму ДДУ,

- прием белково-витаминного комплекса (творог 50,0 – 60,0 г в сутки плюс поливитамины),

- препараты женьшеня или элеутерококка 1 капля/год жизни 1 – 2 раза в день.

Б) при поступлении в ДДУ:

- соблюдение принципа «ступенчатой адаптации» - постепенное увеличение времени пребывания ребенка в группе, начиная с 1 – 2 часов;

- допуск родителей в группу в первые дни;

- сохранение имеющихся привычек, любимых игрушек;

- обеспечение ребенку «теплового комфорта» в одежде;

- организация игровой деятельности ребенка вблизи от воспитателя;

- временный отказ от профилактических прививок;

- продолжить курс оздоровительной терапии, начатый перед поступлением в ДДУ 10 – 14 дней.

5. весной и осенью в период повышенной заболеваемости ОРВИ проведение общеукрепляющего лечения в течение 2-3 недель, например:

- препараты элеутерококка или женьшеня,

- витамины С, А,

- промывание носовых ходов и полоскание горла настоями ромашки, зверобоя, календулы,

- оксолиновая мазь, интерферрон в нос;

6. санация хронических очагов инфекции.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия