Студопедия — Du singulier au pluriel. Faites attention aux changements grammaticaux.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Du singulier au pluriel. Faites attention aux changements grammaticaux.






Exemple: Je prends le bus à 18 heures. → Nous prenons le bus à 18 heures.

a. Tu attends sur le banc. → Vous.....................................................................

b. Il descend du deuxième étage. → Ils.............................................................

c. Je prends du café avec Jean. → Nous............................................................

d. Elle comprend ce problème. → Elles.............................................................

e. Un étudiant rend son manuel à la bibliothèque. → Des...............................

f. Tu vends ton appartement. → Vous.............................................................

g. J’apprends le portugais au lycée. → Nous...................................................

h. Ma soeur entend un mot difficile. → Mes.....................................................

i. Il prend ses valises. → Ils.........................................................

2. A. Complétez chacune des phrases avec l’un des verbes suivants et conjuguez-le à la personne correspondante.

prendre, comprendre, entendre, rendre, apprendre, attendre, descendre

1. Vous......................... le français à l’université?

2. Tu.......................bien?

3. Clémence................... du thé chez sa grand-mère?

4. Ils ………………. l’escalier assez vite?

5. Vous ……………… ce CD à André?

6. Amandine ……………… à danser et à chanter?

7. Tu …………….. ce thème?

8. Elles ………………… près de l’entrée?

9. Vous....................... le métro ou l’autobus?

B. Maintenant, répondez à toutes ces questions.

 

3. Répondez aux questions suivantes en employant les pronoms en ou y.

Exemple: Elle vient de Tahiti? → Oui, elle en vient.

 

a. Tu sors du bureau? → Oui,........................................

b. Votre professeur va à la Martinique? → Oui,...............................

c. Sa mère vient d’Italie? → Non,.......................................

d. Les enfants rentrent de l’école à 14 heures? → Oui,................................

e. Vous allez au Portugal cet hiver? → Oui,....................................

f. Vous revenez de France? → Non,.....................................

g. Tu rentres en Normandie? → Oui,..................................

h. Ces étudiants arrivent du Canada? → Oui,......................................

4. Associez questions et réponses (parfois plusieurs possibilités).

1.Où s’arrêtent-ils? a. dans deux ans.

2.Quand le bus part-il? b. au bord de la mer.

3. Où descendez-vous? c. de Normandie.

4. Où pars-tu en séminaire? d. à Lille.

5. D’où arrivent-elles? e. dans un quart d’heure.

6. Quand prend-il sa retraite? f. à la prochaine station.

7. Où habitez-vous maintenant? g. en Irlande.

8. A partir de quand est-elle en congé? h. ce mercredi.

9. Où allons-nous ce vendredi? i. à partir du 25 décembre.

10. Quand êtes-vous libre? j. en banlieue.

5. Posez les questions correspondant aux réponses fournies. Utilisez et quand.

Exemple: Où Pierre habite-t-il? ← Il habite à Toulouse.

 

a........................................................ ← Elle fait ses études à Angers.

b........................................................← Il vit au centre ville.

c.........................................................← Valentine se marie en été.

d.........................................................← Chantal travaille dans une banque.

e......................................................... ← Tu passes tes vacances dans les Pyrénées.

f.........................................................← Son appartement se trouve à Agen.

g....................................................... ← Ils déménagent ce week-end.

h.......................................................← Il fait de la gymnastique dans un club de

sport.

i......................................................← Vous partez la semaine prochaine.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.038 сек.) русская версия | украинская версия