Студопедия — МОДУЛЬ №3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОДУЛЬ №3






Раздел: Биология развития

Цель: студент, изучив данный модуль должен

Знать

· характеристику различных типов онтогенеза, периодизацию онтогенеза

· стадии эмбриогенеза

· особенности строения и функции провизорных органов анамний

· особенности строения и функции провизорных органов плацентарных и неплацентарных амниот

· знать критические периоды эмбриогенеза

Уметь

· обосновывать меры по защите материнского организма от вредных факторов

Основные понятия:Онтогенез,типы онтогенеза, эмбриогенез, дробление зиготы, бластуляция, гаструляция, дифференцировка зародышевых листков, гисто и органогенез.

 

Задание 1. Какой способ дробления и гаструляции изображен на рисунке 5.

 

Рис.5. Эмбриональное развитие лягушки

Задание 2. Сделайте соответствующие надписи обозначенные цифрами на

рисунке 6 «Эмбрион позвоночного животного

 

 

1 2 3

 

 

 

 

Рис. 6. Эмбрион позвоночного животного

Задание 2. Выполните тестовые задания

Выберите один правильный ответ

1. ОНТОГЕНЕЗ- ЭТО

1) полный цикл индивидуального развития

2) эмбриональное развитие

3) постэмбриональное развитие

4) предзиготное развитие

2. В ПРОЭМБРИОНАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ РАЗВИТИЯ ПРОИСХОДИТ

1) гаметогенез

2) дробление

3) органогенез

4) гистогенез

3. ЛАНЦЕТНИКИ ИМЕЮТ ЯЙЦЕКЛЕТКУ

1) изолецитальную

2) центролецитальную

3) телолецитальную

4) резко телолецитальную

4. АМФИБИИ ИМЕЮТ ЯЙЦЕКЛЕТКУ

1) первично изолецитальную

2) вторично изолецитальную

3) умеренно телолецитальную

4) резко-телолецитальную

5. ПТИЦЫ ИМЕЮТ ЯЙЦЕКЛЕТКУ

1) первично изолецитальную

2) вторично изолецитальную

3) резко телолецитальную

4) изолецитальную

6. ПЛАЦЕНТАРНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ИМЕЮТ ЯЙЦЕКЛЕТКУ

1) изолецитальную

2) центролецитальную

3) телолецитальную

4) умеренно-телолецитальную

7. В ЭМБРИОГЕНЕЗЕ НА СТАДИИ ДРОБЛЕНИЯ ПРОИСХОДИТ

1) деление клеток

2) дифференцировка клеток

3) перемещение клеток

4) адгезия клеток

8. ДРОБЛЕНИЕ У ЧЕЛОВЕКА

1) полное равномерное

2) полное неравномерное

3) неполное поверхностное

4) дискоидальное

9. НА СТАДИИ ДРОБЛЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА ОБРАЗУЕТСЯ

1) целобластула

2) перибластула

3) бластоцист

4) амфибластула

10. НА СТАДИИ ГАСТРУЛЯЦИИ ПРОИСХОДИТ

1) образование зародышевых листков

2) образование гамет

3) оплодотворение

4) деление клеток

11. ГОЛОВНОЙ МОЗГ, СПИННОЙ МОЗГ И РЕЦЕПТОРЫ ОРГАНОВ ЧУВСТВ ЧЕЛОВЕКА РАЗВИВАЮТСЯ ИЗ

1) эктодермы

2) энтодермы

3) мезодермы

4) бластодермы

12. СЕРДЦЕ И КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ ЧЕЛОВЕКА РАЗВИВАЮТСЯ ИЗ УЧАСТКОВ МЕЗОДЕРМЫ

1) склеротома

2) дерматома

3) спланхнотома

4) сомита

13. ЭМАЛЬ ЗУБОВ РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ

1) эктодермы

2) энтодермы

3) мезодермы

4) спланхнотома

14. ДЕНТИН ЗУБОВ РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ

1) эктодермы

2) мезодермы

3) энтодермы

4) спланхнотома

15. ПЕЧЕНЬ И ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ

1) эктодермы

2) мезодермы

3) энтодермы

4) дерматома

16. СКЕЛЕТНАЯ МУСКУЛАТУРА РАЗВИВАЕТСЯ ИЗ

1) миотома

2) спланхнотома

3) дерматома

4) нефрогонотома

17. К ПРОВИЗОРНЫМ ОРГАНАМ АНАМНИЙ ОТНОСИТСЯ

1) амнион

2) серозная оболочка

3) желточный мешок

4) плацента

18. В СВЯЗИ С РАЗВИТИЕМ ПЛАЦЕНТЫ У МЛЕКОПИТАЮЩИХ РЕДУЦИРУЮТСЯ

1) амнион

2) хорион

3) аллонтоис

4) пупочный канатик

19. ВОРСИНКА ХОРИОНА ОМЫВАЕТСЯ КРОВЬЮ МАТЕРИНСКОГО ОРГАНИЗМА В ПЛАЦЕНТЕ

1) эпителиохориальной

2) десмохориальной

3) гемохориальной

4) мезенхимной

20. ГЕНЕТИЧЕСКАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ОНТОГЕНЕЗА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ

1) только дерепрессией генов

2) только репрессией генов

3) последовательной дерепрессией и репрессией генов

4) индукцией

21. ПРОДУКТЫ ГЕНОВ (И-РНК, Р-РНК И ДР.), ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА СИНТЕЗИРУЮТСЯ

1) в бластуле

2) в периоде сперматогенеза

3) в овогенезе

4) в эмбриогенезе

22. ГЕНОМ ЗАРОДЫША ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ БОЛЬШЕЙ ЧАСТЬЮ РЕПРЕССИРОВАН НА СТАДИИ

1) зиготы

2) дробления

3) бластулы

4) гаструлы

23. ДЕРЕПРЕССИЯ ГЕНОВ ЗАРОДЫША ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ НА СТАДИИ

1) зиготы

2) дробления

3) бластулы

4) гаструлы

24. ТОТИПОТЕНТНОСТЬ КЛЕТОК ЗАРОДЫША ЧЕЛОВЕКА

1) одинаковая на всех стадиях развития

2) выше на ранних стадиях развития

3) выше на поздних стадиях развития

4) выше на средних стадиях развития

25. КЛЕТКИ ЗАРОДЫША СПОСОБНЫ К СМЕНЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ НА СТАДИИ

1) дробления

2) гаструляции

3) органогенеза

4) гистогенеза

26. РАЗВИТИЕ ОДНОЯЙЦЕВЫХ БЛИЗНЕЦОВ У ЧЕЛОВЕКА ПРОИСХОДИТ БЛАГОДАРЯ

1) разной активности генов в бластомерах

2) тотипотентности бластомеров

3) унипотентности бластомеров

4) делению клеток

27. КАНАЛИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ЗАРОДЫША СВЯЗАНА С ПРИОБРЕТЕНИЕМ

1) тотипотентности бластомеров

2) лабильной детерминации

3) стабильной детерминации

4)детерминации

28. ВОСПРИИМЧИВОСТЬ ЭМБРИОНА К ДЕЙСТВИЮ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ

1) снижается

2) повышается

3) не изменяется

4) вначале снижается, а потом повышается

Выберите несколько правильных ответов

29. ИЗ ЭКТОДЕРМЫ ОБРАЗУЕТСЯ

1) нервная трубка

2) хорда

3) эпидермис кожи и его производные: кожа волосы ногти, когти

4) эпителий желудка и кишки

5) дерма кожи

6) эпителий передней кишки

30. ИЗ МЕЗОДЕРМЫ ОБРАЗУЕТСЯ

1) дерма кожи

2) кожные и молочные железы

3) органы выделительной и половой систем

4) секретирующие отделы щитовидной и паращитовидной желез

5) сердечнососудистая система

6) нервная система

Задание 3. Подберите соответствия приведённым понятиям







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 913. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия