VП . Матеріали методичного забезпечення практичного заняття. VП. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття:

 

VП. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття:

а) Питання для фронтального опитування:

1. Як пристосовується немовля до навколишнього середовища? (користується плачем, голосовими реакціями для встановлення зв’язків з довкіллям).

2. З якого віку маля відрізняє близьких від чужих, сміється, радіє коли з ним рідна людина. Реагує всім тілом на наближення до нього мами чи батька (від 2-до 7 міс)

3. З якого віку з’являється поява постійного почуття «Я» (від 9-18міс.).

4. Чому сприяють міцні, теплі стосунки між дитиною і матір’ю з мовним спілкуванням? (інтелектуальному розвитку і набуттю соціальних навичок)

5. На якому році життя у дітей формується поведінка, вони починають користуватися навичками, яких набули спостерігаючи за батьками (на 2му році життя).

6. В якому віці дітей найкраще вчити іноземним мовам? (до 6 років).

7. Яку здатність мають діти від 7-10 років (до логічних висновків, зворотних розумових операцій)

8. Визначте основні проблеми підлітків (проблеми сексуальності, моралі, вибору професії).

9. Що є найбільш частою причиною стресу в дітей шкільного періоду? (жорстоке ставлення до дітей, насильство в сім’ї).

10. Назвіть фактори захисту від стресу, депресії у підлітків (правильно вибрані пріоритети, нормальні умови навчання, доброзичливі стосунки з батьками, друзями).

11. Які головні пріоритети переважають у житті людини від 20 до 40 років (початок роботи, шлюб, народження дітей).

12. Якими пріоритетами характеризується період життя людини від 40-60 років (турбота про молоде покоління, нащадків, укріплення кар’єри).

13. Якими пріоритетами характеризується період життя людини після 60 років (зміна концепції свого «Я» втрата самостійності і залежності від інших людей).

б) Питання індивідуального опитування:

 

1. Психічний розвиток дитини раннього віку.

2. Психічний розвиток дитини дошкільного віку.

3. Психічний розвиток дитини шкільного віку.

4. Психічний розвиток підлітка.

5. Роль дорослої людини у формуванні особистості підлітка.

6. Психологія дорослої людини в різні періоди життя.

 

VП. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття: