Диакритические знаки
|
| Диакритический
знак
| Значение
| Пример
| |
| :
| Долгота гласного
| vor [fo:r]
| |
| .
| полудолгота гласного
| wovor [vo·fo:r]
| |
| ,
| новый приступ начального гласного
| an ['an]
| |
| ˆ
| Неслоговое произнесение гласного
| Linie [li:ni∂] *
| |
| Ç
| Слитное произнесение дифтонга
| auf ['aof]
| |
| È
| слитное произнесение смычнощелевого согласного
| zu [tsu:]
| |
| ~
| Носовое произнесение французских гласных
| restaurant [rεst.rā:]
| |
| *
| полузвонкое произнесение звонкого согласного
| das Buch [das*bu:x]
| |
| '
| Смягчение предшествующего согласного
| тень [т'эн']
|
| Знак
Транскрипции
| Характеристика
гласного-монофтонга и дифтонга (немецкого языка)
| Буквенное
обозначение
|   [a]
[а:]:
| краткий широкий неогубленный гласный
долгий среднего ряда низкого подъема языка
| а
а, ah, aa
| | [ε]'
[ε:]:
| краткий широкий неогубленный гласный
долгий переднего ряда среднего подъема
| e, ä
ä, äh
|  [e:]
| долгий узкий неогубленный гласный переднего ряда среднего подъема
| e, eh, ee
| | [i]
[i:]
| краткий широкий неогубленный гласный
долгий узкий переднего ряда высокого подъема
| i
i, ie, ih,ieh
|   [œ]
[ø:]
| краткий широкий огубленный гласный
долгий узкий переднего ряда среднего подъема
| ö
ö, öh
| | [y]
[у:]
| краткий широкий огубленный гласный
долгий узкий переднего ряда высокого подъема
| ü
ü, üh
|  [о**]
[о:]
| краткий широкий огубленный гласный
долгий узкий заднего ряда среднего подъема
| o
o, oh, oo
| | [υ]
[u:]
| краткий широкий огубленный гласный
долгий узкий заднего ряда высокого подъема
| u
u uh
| | [∂]
| редуцированный гласный среднего ряда среднего подъема
| e
| | [ае]
| односложное соединение слогового широкого краткого [а]
и неслогового узкого [е]
| ei, ey, ai, ay
| | [ао]
| односложное соединение слогового краткого широкого [а] и неслогового узкого [о]
| au
| | [с*ø]
| односложное соединение слогового краткого широкого [с*] и неслогового узкого [ø]
| eu, öu
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
|
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
|
|
