Студопедия — V. Учебно-материальное обеспечение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Учебно-материальное обеспечение






Федеральное государственное казенное военное

Образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации

 

Кафедра

УТВЕРЖДАЮ

Начальник 2 кафедры

полковник

А. Давыдов

 

«_____» ____________ 2013 года

 

 

ЛЕКЦИЯ

по учебной дисциплине «Схемотехника телекоммуникационных устройств»

(ДК3-09-03)

 

 

Тема № 3 «Автогенераторы гармонических колебаний»
Занятие № 19 «Режимы работы автогенератора»

 

 

Обсуждена на заседании кафедры

(предметно-методической комиссии)

Протокол № _____ от

«_____» ____________ 2013 года

 

 

Санкт-Петербург

I. Учебные цели

1. Изучить мягкий и жесткий режимы самовозбуждения и автоматическое смещение в автогенераторах.

2. Привить умение активного и целенаправленного изучения учебного материала.

II. Воспитательные цели

1. Развитие профессионально важных качеств военных специалистов.

III. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия Время, мин.
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ  
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ  
Учебные вопросы:  
1. Мягкий и жесткий режимы самовозбуждения  
2. Автоматическое смещение в автогенераторе  
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ  

IV. Литература

 

1. Павлов В.Н. Схемотехника аналоговых электронных устройств. М., «Академия» 2008 г., c.82-104.

2. Якушенко С. А., Ершов Ю. К., Журбин Г. Е., Романов А. Г. Основы схемотехники. Учебное пособие, часть 1. НВВИУС 2004 г., c.94-106.

V. Учебно-материальное обеспечение

1. Наглядные пособия: слайды по теме.

2. Технические средства обучения: мультимедийный комплекс.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия