Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства






 

В конце ХХ начале ХХI века эколого-экономические проблемы начали определять не только эффективность функционирования всех отраслей мирового хозяйства, но и условия жизни человечества в целом и каждого человека в отдельности. Одной из главных целей существования современного общества является сохранение биосферы – единственной среды обитания и общего дома для всех живых организмов Земли, в том числе и человека. Для достижения этой цели следует решить нелегкую задачу – компенсировать последствия глобального экологического кризиса, начавшегося в последней трети ХХ века и продолжающегося поныне, остановить деградацию природы.

Путь выхода из кризиса – коренная перестройка всей экономической деятельности, переход от техногенной экономики, разрушающей биосферу, к устойчивому, экологически сбалансированному мировому хозяйству, экологизации всех сторон жизни общества. Для решения этой задачи России необходимы грамотные профессионалы, которые смогли бы осуществить подъем экономики страны и сохранить для жизни следующих поколений чистую, благоприятную окружающую среду. Настоящий курс лекций ставит своей задачей подготовку таких специалистов в области экономики и управления. Данный курс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования по дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» (ЕН.Ф.07).

Курс «Общая экология» предназначен для студентов Московского института экономики, менеджмента и права всех форм обучения на факультетах «Экономика и финансы» и «Управление». Данная дисциплина тесно связана с курсами «Концепции современного естествознания», «Экономическая теория», «Экономическая география и регионалистика», «Безопасность жизнедеятельности». Ее следует изучать после освоения студентами курса «Концепции современного естествознания» и «Экономическая теория». Перечисленные смежные предметы вместе с дисциплиной «Общая экология», а также курсом «Экологическое право», изучаемым будущими юристами, позволят создать единый комплекс наук «Эколого-экономические и правовые аспекты сохранения биосферы». Это углубит понимание студентами глобального, транснационального характера экологических проблем Земли.

Обучение осуществляется в течение семестра и заканчивается сдачей зачета.

Главными целями изучения данного курса являются:

Освоение основных понятий и законов классической экологии, учения В. И. Вернадского о биосфере.

Ознакомление со взаимоотношениями организма и окружающей среды, экологическими аспектами здоровья человека, путями выхода из глобального экологического кризиса.

Раскрытие студентам факта ограниченности природных ресурсов, необходимости их рациональной добычи и использования, охраны окружающей среды (ООС).

Формирование у студентов понимания взаимоотношений

экологии и экономики, ознакомление их со способами расчета

платежей за пользование природными ресурсами и загрязнение

окружающей среды (ОС).

Раскрытие сущности Концепции устойчивого развития, принятой международным сообществом, необходимости внедрения механизма действия этой Концепции в России.

Ознакомление студентов с основами российского и международного экологического права, международным сотрудничеством в области охраны окружающей среды.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия