Студопедия — РНГА З ЕРИТРОЦИТАРНИМ ДІАГНОСТИКУМОМ, ЩО МІСТИТЬ ЧУМНИЙ АНТИГЕН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РНГА З ЕРИТРОЦИТАРНИМ ДІАГНОСТИКУМОМ, ЩО МІСТИТЬ ЧУМНИЙ АНТИГЕН






Серологічний метод відноситься до додаткових методів діагностики чуми.

РНГА поставлена з сироваткою крові хворого; мета – виявлення антитіл до антигенів чуми (він адсорбований на поверхні баранячих еритроцитів), що може вказувати на наявність захворювання чумою. Позитивна реакція виглядає у вигляді перевернутої парасольки.

 

Пояснення до самостійної роботи з теми: ” ЗБУДНИКИ ЗООНОЗНИХ БАКТЕРІАЛЬНИХ ІНФЕКЦІЙ - ЧУМИ, ТУЛЯРЕМІЇ.”

Контрольні питання для самостіної роботи.

Морфологія збудника чуми Грамнегативна мілка овоїдна паличка, біполярно забарвлена, має капсулу, спор не утворює джгутиків не має.
Фактори вірулентності збудника чуми токсин (мишиний, гемолізин), V-W-антигени, ферменти.
Природній резервуар інфекції при чумі гризуни та зайцеподібні  
Переносники Yersinia pestis Блохи.
Джерело інфекції спочатку – гризуни, а потім хворі люди
Шляхи інфікування контактний,трансмісивний, аліментарний, аерогенний
Характерні клінічні прояви чуми наявність бубонів
активна специфічна профілактика чуми:   жива вакцина для парентерального та перорального введення
Пасивна специфічна профілактика протичумний імуноглобулін
морфологія збудника туляремії мілкі грамнегативні поліморфні палички нерухливі, вкриті слизистою речовиною (капсулою)
Антигени збудника туляремії оболонковий Vi-антиген, соматичний О-антиген
Основні фактори патогенності ендотоксин, Vi-антиген речовини, які пригнічують фагоцитоз
Туляремія: Резервуар інфекції Гризуни, зайці, водяні щури
Шляхи інфікування туляреміею контактний, аліментарний, аспіраційний, трансмісивний
Методи діагностики туляремії алергічний, серологічний, біологічний, експрес-діагностика
Особливості виділення чистої культури виділеня іде через біологічну пробу на мишах з послідуючим висівом на селективні середовища
Метод ранньої діагностики алергічна проба
Специфічна профілактика туляремії жива туляремійна вакцина







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия