Критерии и параметры оценки к уровню выполненияТворческий уровень (5 баллов) – показана роль анализаторных систем полно и всесторонне, дано обоснование значения зрения и слуха для полноценной и самостоятельной жизни человека. Впечатления и эмоции, полученные в процессе искусственно созданной проблемной ситуации отражены в виде краткой записи. Продуктивный уровень (4 балла) – показана роль анализаторных систем на достаточном уровне, дано обоснование значения зрения и слуха для полноценной и самостоятельной жизни человека. Впечатления и эмоции, полученные в процессе искусственно созданной проблемной ситуации отражены в виде описания действий. Репродуктивный уровень (3 балла) – неполно показана роль анализаторных систем, дано обоснование значения зрения и слуха для полноценной и самостоятельной жизни человека. Впечатления и эмоции, полученные в процессе искусственно созданной проблемной ситуации, не отражены.
Восемь ключевых вопросов для настоящего обучения ФОРМА: На что это похоже? ФУНКЦИИ: Как это работает? ПРИЧИННОСТЬ: Почему оно такое? ИЗМЕНЕНИЯ: Как оно изменяется? СВЯЗИ: Как оно связано с другими вещами? ПЕРСПЕКТИВА: Каковы другие точки зрения? ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: Какова наша ответственность? РАЗМЫШЛЕНИЕ? Откуда мы это знаем?» [7]
|
