Студопедия — Кредиттік технология бойынша оқу процесiн
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кредиттік технология бойынша оқу процесiн






Йымдастырудың ерекшелiктерi

Оқытудың кредиттік жүйесі бойынша жалпы ережелер

Оқытудың кредиттік жүйесі – даралау, білім беру траекториясының таңдаулылығы және кредит түріндегі білім көлемін есепке алу негізінде өзіндік білім алу деңгейін арттыруға және білімді шығармашылықпен меңгеруге бағытталған білім беру жүйесі.

Оқытудың кредиттік жүйесінде оқу жұмысының еңбек сиымдылығын есептеу оқытылатын материалдың көлемі, яғни кредиттің көлемі бойынша жүзеге асырылады.

Оқытудың кредиттік жүйесінде білім алушылар мамандықтардың бекітілген жұмыс оқу жоспары негізінде жеке оқу жоспарын құру жолымен оқу жұмысын жоспарлайды.

Жеке оқу жоспарлары (ЖОЖ) эдвайзердің көмегімен білім алушының жеке өзі әрбір оқу жылына бекітілген нысан бойынша қалыптасады. ЖОЖ-ды директорат проректор - директоры екі данада бекітеді: біреуі – директоратта сақталады және аттестация мен қорытынды бақылауды ұйымдастыру үшін білім алушының оқу жоспарын орындағанына бақылауды жүзеге асыру үшін негіз болып табылады, екіншісі – білім алушыға беріледі.

Академиялық кезең барысында студент жұмыс оқу жоспарымен қарастырылған, пәннің міндетті компонентінің 100% қоса алғандағы пәндердің кем дегенде 12-18 кредитін меңгеруі тиіс.

Оқу процесін ұйымдастыру бекітілген жұмыс оқу жоспары, оқу жылының академиялық күнтізбелігі, оқу сабақтарының кестелері және СОӨЖ кестесі негізінде жүзеге асырылады. Оқу процесін ұйымдастыру туралы ақпараттар директорат, кафедралардың студенттерінде және жоғары оқу орнының порталында (сайтында) жарияланады.

Жазғы семестрдің енгізілуіне рұқсат беріледі. Жазғы семестр студенттің бастамасы бойынша ақылы негізде, қосымша оқу және академиялық қарыздарды немесе оқу жоспарларының айырмашылығын жою үшін ұйымдастырылады.

Жазғы семестрдің мерзімі мамандықтар мен курстардың шамасындағыоқу процесінің академиялық күнтізбелігімен анықталады.

Жоғары мектеп студенттің қосымша курстан өту құқығына ие болуы үшін келесі талаптарды қояды: студент келесі курсқа академиялық қарызсыз көшірілуі керек, топ рентабельді болуы қажет.

Жазғы семестрге рәсімдеу регламентке сәйкес жүзеге асырылады:

- студент жазғы семестрлік сессияға дейін директоратқа жазғы семестрге қатысқысы келетіндігі туралы уәжді өтінішті ұсынады;

- проректор - директор студенттің өтінішін қарастырады және жазғы сессия аяқталғаннан кейін шешім қабылдайды;

- мәселе оң шешімін тапқанда жазғы семестрдің кестесі құрылады.

Жазғы семестр кезеңінде меңгерілген мамандықтың оқу жоспарының пәндері бойынша емтихандардың нәтижелері келесі оқу жылының GPA-сында ескеріледі.

Оқуды жалғастырғысы келмеген жағдайда студент оқудан шығуға құқылы. Жоғары оқу орнынан шығарылған білім алушыға бекітілген нысандағы транскрипт беріледі.

Оқуға қайтадан қабылдау, бір жоғары оқу орнынан екінші жоғары оқу орнына (бір мамандықтан басқа мамандыққа) ауысу, академиялық демалысты рәсімдеу ҚР Білім және ғылым министрлігінің Ережелеріне сәйкес жүргізіледі.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия