Студопедия — I. Стили речи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Стили речи






 

стили цель, сфера употребления основные признаки
1. Разговорный в обыденной речи для общения и обмена мыслями, впечатлениями диалог; просторечные слова; междометия, повторы слов; неполные предложения
2. Официально-деловой в переписке граждан с учреждениями и учреждений друг с другом предельная точность и лаконичность; слова в прямом значении; стандартные выражения; нейтральные языковые средства
3. Научный     (научно-популярный) в научных трудах учёных для выражения результатов исследований. Цель: сообщение, объяснение научных результатов   для объяснения широкому кругу читателей научных понятий точность, строгая логичность изложения; однозначность слов; термины     научные понятия раскрываются описательно, с подробными объяснениями; используются доступные примеры, сравнения, яркие образы
4. Публицистический для передачи общественно значимой ин- формации. Цель: воздействие на читателей, убеждение их в чём-то, внушение определённых идей, взглядов,побуждение к определённым поступкам, действиям логичность, образность, эмоцио-нальность, призывность; текст обычно строится какрассуждение:выдвигается какая-то проблема и оцениваются возможные пути её решения, делаются выводы, обобщения
5. Художественный в словесно-художественном творчестве для эмоционального воздействия на читателя. Цель: в художественных образах передать своё видение мира и помочь читателю войти в мир, созданный автором слова в переносном значении; широкое использование изобразительно-выразительных средств






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия