Для подготовки студентов к зачету

по учебной дисциплине «Философия» (историко-философская проблематика)

1. Сущность и роль философии в духовном развитии человечества и личных воззрений.

2. Предфилософия древнего Египта и Вавилонии.

3. Ведическая философия древней Индии.

4. Древнекитайская философия (конфуцианство, даосизм, легизм).

5. Основные черты, этапы становления и направления развития античной философии.

6. Натурфилософия античности в воззрения милетской, эфесской и афинской школ.

7. Ранняя италийская философия (пифагорейцы и элеаты).

8. Софистическая философия античности.

9. Сократическая философия.

10. Высшая философская классика античности (философское творчество Демокрита, Платона, Аристотеля).

11. Эллинистическо-римская философия античности (эпикурейство, стоицизм, скептицизм, эклектика, неоплатонизм).

12. Арабская философия средневековья.

13. Европейская средневековая философия.

14. Философия эпохи Возрождения.

15. Новоевропейская философия (17- 19 века). Основные формы и тенденции развития.

16. Английская философия Нового времени.

17. Французская философия Просвещения.

18. Классическая немецкая философия как вершина развития рационалистической философии Нового времени (общая характеристика).

19. "Критическая философия" И. Канта.

20. Философская система Г.В.Ф. Гегеля.

21. Философская антропология Л.Фейербаха.

22. Иррационалистическая ницшеанская "философия жизни"

23. Позитивистская философия как течение западно-европейской философской мысли.

24. Философия экзистенциализма.

25. Религиозная неотомистская философия.

26. Философия марксисзма (принципиальные идей и историческая судьба).

27. Философский структурализм, феноменология, герменевтика, о принципах познания действительности.

28. Постмодернизм как философская тенденция конца ХХ века.

29. Русская философия: своеобразие, основные темы философствования и мировое значение.

30. Философская мысль Беларуси, ее вклад в развитие славянской, европейской и мировой философии.

Примечание: для подготовки к зачету по историко-философской проблематике изучаемой дисциплины рекомендуется использовать также кафедральную электронную обучающее-тестирующую программу «София» в Intronet вуза.