Студопедия — R.9.3 Функции-члены
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

R.9.3 Функции-члены






Функция, описанная как член (без спецификации friend $$R.11.4),называется функция-член и вызывается в соответствии с синтаксисомчлена класса ($$R.5.2.4), например: struct tnode { char tword[20]; int count; tnode *left; tnode *right; void set(char*, tnode* l, tnode *r); }; Здесь set является функцией-членом и может вызываться так: void f(tnode n1, tnode n2) { n1.set("abc",&n2,0); n2.set("def",0,0); } Считается, что определение функции-члена принадлежит областивидимости ее класса. Это означает, что в функции-члене (если онанестатическая, $$R.9.4) можно непосредственно использовать именачленов ее класса. В статической функции-члене можно непосредственноиспользовать имена только статических членов, элементов перечисленияи вложенных типов. Если определение функции-члена находится внеописания класса, ее имя следует уточнить именем класса с помощьюоперации::, например: void tnode::set(char* w, tnode* l, tnode* r) { count = strlen(w)+1; if (sizeof(tword)<=count) error("tnode string too long"); strcpy(tword,w); left = 1; right = r; } Обозначение tnode::set указывает, что функция set является членом инаходится в области видимости класса tnode. Имена членов tword,count, left и right относятся к членам того объекта, с именемкоторого вызывалась Поэтому в вызове n1.set("abc",&n2,0) twordобозначает n1.tword, а в вызове n2.set("def",0,0) tword обозначаетn2.tword. Функции strlen, error и strcpy должны быть описаны где-тов программе. Члены можно определять ($$R.3.1) вне описания класса; если вописании класса они были описаны, но не определены, их не следуетописывать заново, см. $$R.3.3. После определения классафункции-члены этого класса можно использовать при описании друзей.Всякая вызываемая в программе функция-член должна иметь в точностиодно определение. Результат вызова нестатической функции-члена ($$R.9.4) класса X,когда она вызывается не с объектом класса X, неопределен.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия