Конечные результаты обучения. Уровень образования Компитенции данные ролями Конечные результаты обучения (метод оценки) Б1.1. УЧЕНЫЙ
| Уровень образования
| Компитенции данные ролями
| Конечные результаты обучения
(метод оценки)
| | Б1.1.
| УЧЕНЫЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ (1) ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ
| Знания (когнитивный домен):
Применяет: применяет принципы основной деятельности органного, клеточного и молекулярного уровней иммунной системы.
Навыки (психомоторный домен):
Точность: с точностью выполняет навыки определения иммунного статуса человека.
Отношение/поведение (аффективный домен):
Наделяет ценностью: осознает и координирует данные медицинских научных изданий и литератур, интернет-ресурсов.
| | Б1.2.
| УЧЕНЫЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ (1) УПРАВЛЕНИЕ ИНФОР-МАЦИЕЙ
| Знания (когнитивный домен):
Применяет: при изучении дисциплины критически оценивает и применяет вопросы исследования и литературные данные, применяет знания компьютерных технологии.
Навыки (психомоторный домен):
Точность: с точностью выполняет навыки по определению лейкограммы и иммунограммы и других иммунологических лабораторных работ.
Отношение/поведение (аффективный домен):
Наделяет ценностью: в действии и повдении понимает ценности научных данных и компьютерных технологий;
| | Б3.2.
| ПРОФЕССИОНАЛ СВОЕГО ДЕЛА (1)
ЭТИКА И ЦЕННОСТИ
| Знание (когнитивный домен):
Применяет: при изучении дисциплины применяет принципы межкультуральных особенностей, ответственности, этические принципы, качества своей деятельности.
Навыки (психомоторный домен):
Точность: опираясь на ответственность и этические принципы с точностью выполняет свою деятельность;
Отношение/поведение (аффективный домен):
Наделяет ценности: учитывает этические взаимоотношения;
| | Б4.2.
| СОТРУНИК СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (1)
ЗДОРОВЬЕ ПОПУЛЯЦИИ
| Знание (когнитивный домені)
Применяет: при определений иммунологических показателей правильно применяет принципы сбора и анализа информации о состоянии здоровья населения.
Навыки (психомоторный домен):
Точность: с точностью и правильно интерпретирует результаты иммунологических лабораторных исследований при определений здоровья и анализе информации о состоянии здоровья населения.
Отношение/поведение (аффективный домен):
Наделяет ценности: в поведении учитывает важность информации о состоянии здоровья населения, результатов сбора и анализа данных
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...
|
|
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
|
|
