Студопедия — II кезеңді бағалау критерийлері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II кезеңді бағалау критерийлері






Пайыздық қатынас, % Бағалау критерийлері
  Барлық тапсырмаларды дұрыс орындау Өзін-өзі нәтижелі таныстыру Түсініктемелер мен пікірлерді қорытындылау
  70% тапсырмаларды азғантай қателіктермен орындау Өзін-өзі нәтижелі таныстыру Түсініктемелер мен пікірлерді толық емес қорытындылау
  60% тапсырмаларды азғантай қателіктермен орындау Өзін-өзі нәтижелі таныстыру Түсініктемелер мен пікірлерді толық емес қорытындылау
  50% тапсырмаларды азғантай қателіктермен орындау Өзін-өзі нәтижелі таныстыру Түсініктемелер мен пікірлерді толық емес қорытындылау
  40 % тапсырмаларды қатесіз орындау Өзін-өзі нәтижесіз таныстыру Түсініктемелер мен пікірлерді толық емес қорытындылау
0-49 Тапсырма орындалған жоқ

Емтихан ведомосына пән бойынша қорытынды баға сандық және әріптік эквивалент баллымен төменде келтірілген кестеге сәйкес қойылады.

 

Пән бойынша әріпті-баллды-рейтингтік баға

 

Әріптік жүйемен бағалау Баллдың сандық эквиваленті Пайыздық қатынас % Дәстүрлі жүйе бойынша
А 4,0 95-100   ҮЗДІК
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89   ЖАҚСЫ
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74     ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F   0-49 ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ

 

Кеңесті лектор емтиханға екі күн қалған кезде жүргізеді, сағат 14.00, №139 оқу бөлмесінде

Емтихандар оқу бөлімінің күн тізбегі бойынша жүргізіледі (ОҮҰ және ББ).

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 504. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия