Студопедия — Я – КОМАНДИР ДРУЖИНЫ. Впечатления, воспоминания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я – КОМАНДИР ДРУЖИНЫ. Впечатления, воспоминания.






(для Олега)

МГПО И Я. ДЕЛА МГПО, ПОЕЗДКИ МГПО, ЛАГЕРЯ МГПО.

Впечатления, воспоминания.

(для тех кто принимал участие)

Гайдаровская поверка – первое и пока единственное дело МГПО, в котором я принимал участие. На торжественной линейке был показ знамен, и все очень переживали за Алехандро, но он справился. Потом развели на этапы. Понравилась кругосветка, где мы бегали и выполняли разные задания и отвечали на вопросы, связанные с пионерией. Первое место в этой дисциплине заняли) А в остальном было малоинтересно. Честно – скучно. Суетливо. Все в напряжении. Я ничего не знал и ни в чем не участвовал. Только объявлял команды для группы знаменки. Было смешно, когда Игорь ушел в коморку, а вся группа повернула. Думал, что ничего не займем, а смогли даже грамоты взять. Под конец разболелась голова. Но зато хоть поучаствовал в деле МГПО и могу сказать, что это такое.

РАБОТА В ДРУЖИНЕ ИЗМЕНИЛА МЕНЯ

Если да, то в чем).

Она подсказала, как общаться с людьми, организовывать их на разные виды деятельности. Научила лучше понимать «человека». Она сделала меня более правильным. Я стал не бояться помогать тем людям, которые важны мне по-настоящему. Своих друзей я стал вытягивать на лучший лад. У меня улучшились отношения с одноклассниками, и я уверен, что на это повлияли знания, которые приобрел в ШМИ. Она помогла изменить и относительно сформировать мировоззрение, которое я имею на данный момент и не хочу изменять. Я искренне благодарен тем людям, которые помогли мне измениться. Спасибо вам!

ПОМОГЛА МНЕ ПОНЯТЬ…







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия