Студопедия — МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ






1. Бланки постанов про призначення судових експертиз - 30 шт.
2. Архівні висновки експертиз відеозвукозапису - 30 шт.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ:

1. Які завдання вирішує експертиза відеозвукозапису?

2. Які матеріали надаються на дослідження для встановлення технічних умов та технології отримання відеозвукозапису?

3. Які матеріали надаються експерту для ототожнення осіб за усним мовленням, зафіксованим у фонограмі?

4. Чи можна встановити експертизою відеозвукозапису є надана відеофонограма (фонограма) оригіналом або копією?

5. Визначіть напрямки використання висновків цієї експертизи під час розслідування.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА:

1. Кримінальний процесуальний кодекс України. – Харків: «Одіссей», 2012.

2. Інструкція про призначення та проведення судових експертиз та Науково-методичні рекомендації з питань підготовки та призначення судових експертиз, затверджена наказом Міністерства юстиції України від 8 жовтня 1998 р. № 53/5 (у редакції наказу Міністерства юстиції України від 30 грудня 2004 р. № 144/5) зі змінами станом на 01 січня 2010 р.

3. Експертизи у судовій практиці / За заг. ред. В.Г. Гончаренка. – К.: Юрінком Інтер, 2005.

4. Кобзарь С.И. Организация назначения криминалистических экспертиз и использования их результатов в расследовании преступлений: Учебное пособие / МВД Украины, Луган. гос. ун-т внутр. дел им. Э.А. Дидоренко. – Луганск: РИО ЛГУВД, 2007.

5. Настільна книга слідчого: [Наук.–практ. видання для слідчих і дізнавачів] /Панов М.І., Шепітько В.Ю., Коновалова В.О. та ін. – К.: Виконавчий Дім „ІнЮре”, 2003.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

1. Галяшина Е.И. Судебная фоноскопическая экспертиза / Е.И. Галяшина. – М., 2001.

2. Каганов А.Ш. Криминалистическое исследование звукозаписей. М.: «Юрлитинформ», 2005.

3. Ложкевич А.А. Подготовка и назначение фоноскопической экспертизы / А.А. Ложкевич. – М., 1981.

4. Костикова Н.А. Судебная фоноскопическая экспертиза: актуальные проблемы в перспективе ее развития // Материалы международной научно-практической конференции "Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях". г. Москва, 14-15 февраля 2007 г. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. - С. 368-371.

5. Белых Ю.Л. Судебное исследование аудиодокументов (процессуально-криминалистический аспект) // Эксперт-криминалист. - 2006. - № 4. - С. 24.

6. Тимко Е.В., Усков К.Ю. Проблемы криминалистического исследования цифровых фонограмм // Труды Киевского НИИСЭ. 2001.

питання до ЗМІСТОВого МОДУЛю № 1

1. Поняття та класифікація криміналістичних експертиз.

2. Нормативно-правові акти, що регламентують діяльність з призначення криміналістичних експертиз та їх зміст.

3. Етапи призначення експертизи та їх загальна характеристика.

4. Система експертних установ України.

5. Вибір експертної установи (експерта) під час призначення експертизи.

6. Структура та зміст постанови про призначення експертизи.

7. Вимоги до питань, що ставляться на вирішення експертизи.

8. Стадії оцінки висновку експерта.

9. Форми висновків експерта та їх використання у розслідуванні.

10. Поняття повторної експертизи та особливості її призначення.

11. Поняття комісійної експертизи та особливості її призначення.

12. Трасологічна експертиза. Поняття, задачі, об’єкти дослідження.

13. Сучасні можливості експертизи одягу та особливості її призначення.

14. Особливості криміналістичної експертизи слідів рукавичок. Матеріали, які необхідні при провадженні експертизи.

15. Об’єкти дактилоскопічної експертизи та вимоги до них.

16. Порядок отримання експериментальних зразків для ідентифікаційного дослідження при призначенні дактилоскопічної експертизи.

17. Предмет та об’єкти експертизи слідів ніг та взуття, отримання зразків для їх порівняльного дослідження.

18. Питання, що вирішуються експертизою слідів знарядь зламу та інструментів, об’єкти такої експертизи.

19. Криміналістичне дослідження слідів зламу. Використання результатів дослідження в розслідуванні.

20. Сучасні можливості та особливості призначення балістичних експертиз.

21. Сучасні можливості та особливості призначення вибухотехнічних експертиз.

22. Оцінка висновків балістичної експертизи та їх використання в розслідуванні.

23. Ідентифікаційні питання, що вирішуються техніко-криміналістичною експертизою документів.

24. Неідентифікаційні питання, що вирішуються техніко-криміналістичною експертизою документів.

25. Об’єкти техніко-криміналістичної експертизи документів та правила їх отримання.

26. Можливості криміналістичної експертизи машинописних та комп’ютерних текстів та особливості підготовки матеріалів.

27. Правила отримання експериментальних зразків для почеркознавчої експертизи.

28. Авторознавча експертиза. Задачі, можливості, криміналістичне значення.

29. Види зразків для порівняльного дослідження у авторознавчій експертизі та правила їх отримання.

30. Сутність, завдання та види портретної експертизи.

31. Матеріали, що надсилаються для проведення портретної експертизи та вимоги до них.

32. Методики, що використовуються при проведенні портретної експертизи.

33. Основні підвиди експертизи матеріалів, речовин та виробів та їх сучасні можливості.

34. Правила підготовки об’єктів для експертизи матеріалів, речовин та виробів.

35. Методи, які застосовуються в експертизі матеріалів, речовина та виробів.

36. Завдання та об’єкти експертизи наркотичних засобів.

37. Об’єкти експертизи лакофарбових матеріалів та покриттів та правила їх отримання.

38. Підготовка матеріалів для експертизи нафтопродуктів та паливно-мастильних матеріалів.

39. Питання, що вирішуються експертизою відеозвукозапису.

40. Матеріали, що надаються експертові для проведення експертизи відеозвукозапису, порядок їх отримання та вимоги до них.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ВИДІВ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (СЛУХАЧІВ)

З ВИВЧЕННЯ СПЕЦКУРСУ «ОРГАНІЗАЦІЯ ПРИЗНАЧЕННЯ КРИМІНАЛІСТИЧНИХ ЕКСПЕРТИЗ»

Поточний контроль (загальна кількість балів не може перевищувати 30) Контроль за виконанням індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи (загальна кількість балів не може перевищувати 30) Рубіжний (модульний) контроль (загальна кількість балів не може перевищувати 40)
30 балів поділити на кількість групових (семінарських, практичних, лабораторних) занять та помножити на кількість набраних за рейтингом балів.   1) виконання індивідуальної навчально-дослідної роботи – до 30 балів; 2) виконання індивідуальної творчої роботи – до 20 балів (написання есе, реферування наукових статей, підготовка доповідей і т.ін.); 3) виконання самостійної роботи та індивідуально-дослідницьких завдань згідно окремого переліку (за вибором) – кількість балів визначено для кожного завдання; 4) виконання індивідуальних контрольних завдань – до 3 балів кожне.   37-40 балів - свідчить про високий рівень знань, навичок, умінь, які отримав курсант (студент, слухач) з певної дисципліни, його вміння самостійно розв’язувати складні теоретичні та практичні завдання; 33-36 балів - результат, вищий за середній, але з декількома несуттєвими недоліками; 29-32 балів - свідчить, що рівень теоретичної та практичної підготовки курсанта, слухача (студента) відповідає основним вимогам навчальної програми дисципліни, проте мають місце окремі суттєві недоліки у роботі; 25-28 балів - посередній результат, зі значними недоліками; 20-24 балів - результат задовольняє мінімальним вимогам щодо знань, умінь та навичок з певної дисципліни; нижче 20 балів – результат не задовольняє мінімальним вимогам щодо знань, умінь і навичок з певної дисципліни.






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия