Студопедия — Расписание урочной деятельности и работы ГПД в I полугодии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расписание урочной деятельности и работы ГПД в I полугодии






4 урока по расписанию 5 уроков по расписанию
Компоненты учебного дня Время Продолжительность отдыха Компоненты учебного дня Время Продолжительность отдыха
1 урок 9.00 – 9.45   1 урок 9.00 – 9.45  
    Перемена 10 минут     Перемена 10 минут
2 урок 9.55 – 10.40   2 урок 9.55 – 10.40  
    Перемена 20 минут     Перемена 20 минут
3 урок 11.00 – 11.45   3 урок 11.00 – 11.45  
    Перемена 20 минут     Перемена 20 минут
4 урок 12.05 – 12.35   4 урок 12.05 – 12.50  
обед 12.35-13.00       Перемена 10 минут
прогулка 13.00-14.20   5 урок 13.00 – 13.35  
Внеурочная деятельность 14.20-14.55   Динамическая пауза 13.35-14.00 25 минут
    Перемена 20 минут обед 14.00-14.20  
Внеурочная деятельность 15.15-15.50   прогулка 14.20-15.15  
сбор в ГПД 15.50-16.00   Внеурочная деятельность 15.15-15.50  
ГПД 16.00-18.00   сбор в ГПД 15.50-16.00  
      ГПД 16.00-18.00  

Расписание урочной деятельности и работы ГПД во II полугодии

4 урока по расписанию 5 уроков по расписанию
Компоненты учебного дня время Продолжительность отдыха Компоненты учебного дня время Продолжительность отдыха
1 урок 9.00 – 9.45   1 урок 9.00 – 9.45  
    Перемена 10 минут     Перемена 10 минут
2 урок 9.55 – 10.40   2 урок 9.55 – 10.40  
    Перемена 20 минут     Перемена 20 минут
3 урок 11.00 – 11.45   3 урок 11.00 – 11.45  
    Перемена 20 минут     Перемена 20 минут
4 урок 12.05 – 12.50   4 урок 12.05 – 12.50  
обед 12.50-13.20       Перемена 10 минут
прогулка 13.20-14.20   5 урок 13.00 – 13.45  
Внеурочная деятельность 14.20-14.55   обед 14.00-14.20  
    Перемена 20 минут прогулка 14.20-15.15  
Внеурочная деятельность 15.15-15.50   Внеурочная деятельность 15.15-15.50  
сбор в ГПД 15.50-16.00   сбор в ГПД 15.50-16.00  
ГПД 16.00-18.00   ГПД 16.00-18.00  

 

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия