| №
| Тақырыбы
| Өткізу формасы
| Сабақ ұзақтығы
|
| | Кіріспе. Әлеуметтану мәртебесі әлеуметтік білімнің жүйесінде.
Әлеуметтану әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар жүйесінде.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
|
|
| | Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары
| Ауызша (жазбаша) жауап.
|
|
| | Әлеуметтік өмірдің элементтері.
Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
Презентация дайындау. Әңгімелесу.
|
|
| | Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер.
| Ауызша (жазбаша) жауап. Есептер.
|
|
| | Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация
| Ауызша (жазбаша) жауап.
Эссе жазу.
|
|
| | Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары. Девиация және әлеуметтік бақылау
| Ауызша (жазбаша) жауап.
Презентация дайындау. Әңгімелесу.
|
|
| | Арнайы әлеуметтанулық теориялар.
Білім беру әлеуметтануы.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
|
|
| | Экономикалық әлеуметтануы.
Отбасы әлеуметтануы.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
|
|
| | Мәдениет әлеуметтануы.
Медицина әлеуметтануы.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
|
|
| | Қолданбалы әлеуметтану.
Нақты әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдісі мен техникасы.
Ақпараттарды өңдеу әдісі және олардың нәтижелерін талдау.
| Ауызша (жазбаша) жауап.
Эссе жазу.
|
|
| | Барлығы
| |
|
Студенттердің оқытушымен бірге өзіндік жұмысының (СОӨЖ)
| №
| Тақырыбы
| Өткізу формасы
| Сабақ ұзақтығы
|
| | Әлеуметтік білім жүйесіндегі әлеуметтанудың орны.
| Кеңес
|
|
| | Әлеуметтанудың қалыптасуындағы негізгі кезеңдер.
| Пресс-конференция
|
|
| | Қоғамды зерттеудегі жүйелі әдіс.
| Кеңес
|
|
| | Әлеуметтік институттар әлеуметтік өмірдің маңызды элементі ретінде.
| Семинар
|
|
| | Әлеуметтік құрылым қоғамның элементі ретінде.
| Семинар
|
|
| | Тұлға қоғамдық қатынастардың субъектісі мен объектісі ретінде.
Тұлғаның девианттық мінез-құлығын анықтау мәселелері.
| Кеңес
|
|
| | Өмірдегі өзгерістердің (ҒТР және нарыққа көшу) адам мен білім беру саласында қоятын талабы – әрбір адамның бесенді болуы.
| Семинар
|
|
| | Экономикалық әлеуметтанудың мәртебесі мен ерекшелігі.
Отбасы әлеуметтік институт ретінде.
| Семинар
|
|
| | Мәдениетті әлеуметтанулық талдау.
Медицина әлеуметтанудың пәні мен даму кезеңдері
| Семинар
|
|
| | Ақпарат жинаудың негізгі әдістері, олардың түрлері.
| Кеңес
|
|
| | Барлығы
| |
|
2.8. Студенттердің өзіндік жұмысы тапсырмалары (СӨЖ)
| №
| Тақырыбы
| Өткізу формасы
| Сабақ ұзақтығы
|
| | П.А. Сорокиннің әлеуметтік теңдік мәселесі.
Қазақстандағы орта тап
| Презентация
|
|
| | Қазіргі қазақстандық қоғамның әлеуметтік құрылымның трансформациялау тенденциясы.
Орта тапты бөлудің көптүрлі тәсілдері: ескі және жаңа орта тап.
| Презентация
|
|
| | Қазақстан қоғамының әлеуметтік құрылымы.
Қазіргі қоғамдағы маргинал мәртебесі.
| Презентация
|
|
| | Жаһанданудың әлеуметтік салдары.
Жаһанданудың негізгі процестері.
| Презентация
|
|
| | Қазақстан пен Батыстың әлеуметтік мобильділіктері.
Үшінші әлем елдерінің әлеуметтік өзгерістері.
| Презентация
|
|
| | Медицинада әлеуметтік зерттеулерді қолдану әдістері.
| Презентация
|
|
| | ҚР медицина ұйымдарына әлеуметтік зерттеулерді қолдану әдістері.
| Презентация
|
|
| | ҚР халқы денсаулығына әлеуметтанулық талдау.
«Дәрігер-пациент» қатынасын әлеуметтік талдау.
| Презентация
|
|
| | ҚР медициналық көмек көрсетудегі әлеуметтік ұйымдастыру.
Денсаулық сақтау жүйесіне салыстырмалы талдау жасау.
| Презентация
|
|
| | Медициналық технологиялар мен этикалық мәселелер.
| Презентация
|
|
| | Барлығы
| |
|
2.9. Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
1. Биекенов К.У. Әлеуметтану. Оқулық. Алматы, 2011.
2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, М.2009.
3. Габдуллина К.Г., Раисов Е.Р. Социология, Алматы, 2008.
4. Лавриенко В.Н. Социология. М. 2009.
Қосымша әдебиеттер:
1. Бабосов Е.М. Социология. Энциклопедический словарь, М., 2008.
2. Добреньков В.И. Кравченко А.И. Социология, М.2009.
3. Горелов А.А. Социология в вопросах и ответах, М., 2009.
4. Елсуков А.Н. Социология Краткий курс. М. 2009.
5. Журналы «Социологические исследования» на портале www.ecsocman.edu.ru/
6. Краткий социологический словарь / общ. Ред. Кравченко А.И.., М., 2009.
7. Решетников А. В. Методология исследований в социологии медицины. - М., 2000.- 238с.
8. Энциклопедический социологический словарь / общ. Ред. Осипова Г.В., М., 2008.
Интернет:
1. http://lib.socio.msu.ru- Электронная библиотека социологического факультета МГУ.
2. http://socio.rin.ru/ Портал по социологии с большим количеством информации.
3. http://socioline.ru Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.
4. http://www.socinf.narod.ru/- сайт социологов РГСУ
5. http://www.elitarium.ru Дистанционное интернет-образование
6. http://socionet.narod.ru/ Обзор социологических ресурсов русского интернета
7. http://just-the-one.narod.ru/авторский сайт по социологии
8. http://sociologist.nm.ru/ Sociologist's Warehouse
9. www.ecsocman.edu.ru/
10. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php
2.10. Оқу және оқыту әдістері:
Тәжірибелік сабақтар: оқытушымен бірігей теориялық мәліметті талқылау: оқулық әдебиетпен, тарихи деректерімен жұмыс жүргізу, тапсырманы орындау (сұраққа жазбаша жауап, кесте толтыру және т.б.) тестілеу; ауызша сұрау.
Студенттің оқытушымен бірге өзіндік жұмысы (СОӨЖ):оқытушының белсенді кеңесі арқылы студенттің пән тақырыптарын өз бетімен игеруі.
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ) – әдебиеттермен, интернет қорларымен, электрондық тасымалдауыштардығы оқулықтармен және ғылыми материалдармен жұмыс жасау, тақырыптық рефераттар мен баяндама (презентация) дайындау.
2.11. Студенттердің білімі мен дағдыларын бағалау әдістері:
| №
| Тақырып аттары
| Құзіреттілік бағалау әдісі
|
| Білімі
| Тәж.
дағды.
| Комму. дағды.
| Құқ.
комп.
| Өз-өзін жетілдіру
|
|
| Кіріспе. Әлеуметтану мәртебесі әлеуметтік білімнің жүйесінде.
Әлеуметтану әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар жүйесінде.
| +
| | | | |
|
| Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары
| +
| | | | |
|
| Әлеуметтік өмірдің элементтері.
Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде.
| +
| +
| +
| | |
|
| Әлеуметтік институттар мен әлеуметтік процестер.
| +
| | | +
| |
|
| Әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация
| +
| | | +
| |
|
| Тұлғаның әлеуметтанулық сипаттамалары. Девиация және әлеуметтік бақылау
| +
| | +
| | +
|
|
| Арнайы әлеуметтанулық теориялар.
Білім беру әлеуметтануы.
| +
| | | | |
|
| Экономикалық әлеуметтану.
Отбасы әлеуметтануы.
| +
| | | | |
|
| Мәдениет әлеуметтануы.
Медицина әлеуметтануы.
| +
| | | | |
|
| Қолданбалы әлеуметтану.
Нақты әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдісі мен техникасы.
Ақпараттарды өңдеу әдісі және олардың нәтижелерін талдау.
| +
| | | | +
|
*2 кредитте студент өз таңдауымен СӨЖ бір тақырыбын орындайды
Пән рейтингісінің қосынды қорытынды баллы 100 тең
Күнделікті бақылау:
- ауызша сұрау;
- жазбаша бақылау;
- тестілеу;
- жағдаяттық есептердің шешімін тексеру;
- аралық бақылау;
- ұсынылған рефераттар, баяндамалар, презентациялардың қорғауын бағалау.
Қорытынды бақылау: нәтижелерді кешенді бағалау:
- білімін күнделікті бақылау;
- тестілеу;
- ауызша әңгімелесу.
