Практикалық (семинар) сабақтардың тақырыптық жоспары
| №
| Өтілетін күні
| Тобы
| Тақырыбы, жоспары
| Сағат саны
| Әдебиеттер
| | Модуль 1 - КСРО, ТМД, Европа, АҚШ елдерінің саяси элитасы
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. І жартысындағы Кеңес елінің саяси қайраткерлері
1.В.И. Лениннің саяси қызметі
2.И.В.Сталиннің жеке басына табынушылық.
|
| негізгі № 5, 10, 20, 26
қосымша № 15, 16
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. ІІ жартысындағы Кеңес Одағының саяси қайраткерлері
1. Л.И. Брежнев.
2. Н.С. Хрущевтің жылымығы.
3. М.С.Горбачев және қайта-құру.
|
| негізгі № 10, 26
қосымша № 15, 16
| |
|
| 114-12
| ТМД елдерінің саяси қайраткерлері
1. ТМД елдерінің саяси лидерлері: Н.Ә.Назарбаев, И.Каримов, Г.Алиев, А.Лукашенко.
2. Ресейдің саяси лидерлері: Б.Н.Ельцин, В.В.Путин, В.Д.Медведев.
|
| негізгі № 10, 26
қосымша № 15, 16
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. І жартысындағы АҚШ-тың саяси қайраткерлері
1. В.Вильсон өмірі мен қызметі.
2. Ф.Д.Рузвельттің өмірі. “Жаңа бағыт саясаты”.
|
| негізгі № 1, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 26, 29, 33
қосымша № 14, 17
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. ІІ жартысындағы АҚШ-тың саяси қайраткерлері
1. Дж.Кеннедидің өмір жолы мен саяси қызметі.
2. Дж. Буш (үлкені және кішісі): билікке келуі, ішкі және сыртқы саясаты.
|
| негізгі № 1, 10, 14, 16, 26
қосымша № 15, 16
| |
|
| 114-12
| Ұлыбританияның саяси қайраткерлері
1. У.Черчилльдің саяси өмірі.
2. М.Тэтчер және тэтчеризм саясаты.
3. Т.Блэрдің әлеуметтік саясаты.
|
| негізгі № 10, 24, 26, 28, 30 қосымша № 14
| |
|
| 114-12
| Францияның саяси қайраткерлері
1. Ж.Клемансоның әлеуметтік реформалары.
2. Л.Блюм, Даладьеның фашизмге қарсы саясаты.
3. Шарль де Голльдың саяси қызметі.
4. Жак Ширактың саяси қызметі.
|
| негізгі № 10, 22, 23, 26
қосымша № 14
| |
|
| 114-12
| ХХ ғасырдың І жартысындағы Германияның саяси қайраткерлері
1. Германияда фашизмнің пайда болуы.
2. А.Гитлер және “Майн Кампф”.
|
| негізгі № 3, 7, 8, 10, 17, 26, 27, 31, 32
қосымша № 14, 15, 16
| |
|
| 114-12
| ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы Германияның саяси қайраткерлері
1. К.Аденауэр: өмірі мен саяси қызметі.
2. Г.Колльдің билік басына келуі, оның ішкі және сыртқы саясаты.
|
| негізгі № 10, 16
қосымша № 14
| |
| |
|
| 114-12
| М.К.Ататүрік – Түркия республикасының тұңғыш президенті
1. М.К.Ататүріктің өмірі.
2. М.К.Ататүрік – Түркия республикас ының тұңғыш президенті.
3. М.К.Ататүріктің жүргізген реформалары.
|
| негізгі № 10, 26 қосымша № 9
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. І жартысындағы Қытайдың саяси қайраткерлері
1. Сунь Ятсен: өмірі мен саяси қызметі.
2.Чан Кайши: өмірі мен саяси қызметі.
|
| негізгі № 6, 10, 26
қосымша № 3, 6, 7, 8, 9
| |
|
| 114-12
| ХХ ғ. ІІ жартысындағы Қытайдың саяси қайраткерлері
1. Мао Цзэдуннің өмірі. Үлкен секіріс және Мәдени революция.
2. Дэн Сяопиннің өмірі және оның реформалары.
3. Цзянь Цзэминь және оның саясаты.
|
| негізгі № 10, 13, 16
қосымша № 3, 5, 7, 8, 9, 10
| |
|
| 114-12
| ХХ ғасырдың І жартысындағы Индияның саяси қайраткерлері
1. М.Гандидың өмірбаяны.
2. М.К.Гандидың Индияның ұлт-азаттық күресіндегі ролі. Сатьяграха және оның мәні.
|
| негізгі 7, 26
қосымша № 1, 7, 8, 9, 11
| |
|
| 114-12
| ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы Индияның саяси қайраткерлері
1. Дж.Нерудің билікке келуі. Оның ішкі және сыртқы саясаты.
4. И.Ганди: өмірі, саяси қызметі.
|
| негізгі № 4, 9, 12, 26
қосымша № 1, 7, 8, 9, 11
| |
|
| 114-12
| Ли Куан Ю – Сингапурдың негізін қалаушы
1. Ли Куан Юдың өмірі.
2. Ли Куан Юдың Сингапурдың негізін қалаудағы ролі.
|
| негізгі № 10, 26 қосымша № 9
| | | | | | | | |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
