Студопедия — Физико-химические свойства лекарственных и вспомогательных веществ. Amylum (крахмал) – белый, матовый тонкий порошок без запаха и вкуса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Физико-химические свойства лекарственных и вспомогательных веществ. Amylum (крахмал) – белый, матовый тонкий порошок без запаха и вкуса






(см. пример №2

Amylum (крахмал) – белый, матовый тонкий порошок без запаха и вкуса. Крахмал состоит из двух фракций – амилозы и амилопектина. Молекула амилозы представляет собой длинную молекулу, состоящую из гликозидных остатков. Амилопектин состоит из разветвленных молекул, содержащих, остатки D – глюкопиранозы. Амилоза растворяется в теплой воде, а амилопектин только набухает. В качестве стабилизатора используют 10 %-ный раствор крахмала, который относится к неионогенным ПАВ.

 

Расчеты проводятся до изготовления эмульсии. Оборотная сторона ППК Масса эмульсии – 150,0 г (mобщ.) = 155,39» 155,4 г. mмасла = 15,0 г m масла мяты пер. : 1,0 г -51 ст. капля Х - 20 ст.капель Þ Х = 0,39 г 0,1 г – 3 н.ст.капли 0,39 г – Х Þ Х= 12 н.ст.капель Масса масляного раствора камфоры и эфирного масла– 16,39 г»16,4 г. Масса крахмала равна массе желатозы m крахмала = (mмасла + mкамфоры + mмасла мяты):2 = (15 + 1 + 0,39):2 = 8,195» 8,2 г 10 % р-ра крахмала необходимо взять – 82,0 г (соотношение 1:10) m крахмала для стаб. ф/с = 0,5 г 10 % раствора крахмала необходимо взять – 5,0 г Общее количество крахмала = 8,2 + 0,5 = 8,7 г Общее количество 10% раствора крахмала(1:10) – 87,0 г (8,7х10) Состав 10% раствора крахмала: Крахмал………………………1 ч Вода очищенная холодная…..2 ч Вода кипящая………………...7 ч   87,0 г 10% раствора крахмала = 8,7 г крахмала +17,4 мл воды холодной +60,9 мл воды кипящей   mH2OII =mобщ. – (m раствора крахмала+ m масл.раствора + m масла мяты + m р-ра крахмала для стаб. ф/с + m ф + m висмута нитрата основного + m натрия бр.) = 155,4 – (82,0 + 15,0 + 1,0 + 0,39 + 5,0 + 1,0 + 1,0 + 2,0) = 155,4 – 107,39 = 48,01» 48,0 г Лицевая сторона ППК выписывается после изготовления эмульсии Лицевая сторона ППК Дата_____________ ППК к рецепту № 3 Solutionis Amyli 10 % 82,0 Olei Helianthi 15,0 Camphorae 1,0 Olei Menthae 0,39(gtts XII) Aq. purif. II 48,0 Natrii bromidi 2,0 Bismuthi subnitratis 1,0 Phenylii salicylatis 1,0 Solutionis Amyli 10% 5,0 М oбщ. = 155,4 m тары = Подписи: Изготовил_____________ Проверил______________






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1064. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия