Энер­го­за­тра­ты при раз­лич­ных видах фи­зи­че­ской ак­тив­но­сти

 

Виды фи­зи­че­ской ак­тив­но­сти	Энер­ге­ти­че­ская сто­и­мость
Про­гул­ка – 5 км/ч; езда на ве­ло­си­пе­де – 10 км/ч; во­лей­бол лю­би­тель­ский; стрель­ба из лука; греб­ля на­род­ная	4,5 ккал/мин
Про­гул­ка – 5,5 км/ч; езда на ве­ло­си­пе­де – 13 км/ч; на­столь­ный тен­нис; боль­шой тен­нис (пар­ный)	5,5 ккал/мин
Рит­ми­че­ская гим­на­сти­ка; про­гул­ка – 6,5 км/ч; езда на ве­ло­си­пе­де – 16 км/ч; каноэ – 6,5 км/ч; вер­хо­вая езда – быст­рая рысь	6,5 ккал/мин
Ро­ли­ко­вые конь­ки – 15 км/ч; про­гул­ка – 8 км/ч; езда на ве­ло­си­пе­де – 17,5 км/ч; бад­мин­тон – со­рев­но­ва­ния; боль­шой тен­нис – оди­ноч­ный раз­ряд; лёгкий спуск с горы на лыжах; вод­ные лыжи	7,5 ккал/мин
Бег трус­цой; езда на ве­ло­си­пе­де – 19 км/ч; энер­гич­ный спуск с горы на лыжах; бас­кет­бол; хок­кей с шай­бой; фут­бол; игра с мячом в воде	9,5 ккал/мин

32. За­да­ние 32 № 1509. Бу­дучи 10-лет­ним маль­чи­ком, Яков упра­ши­вал маму взять в поход по­боль­ше слад­ко­го пе­че­нья, но Га­ли­на была не­пре­клон­на и взяла в ос­нов­ном кре­ке­ры. Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му?

 

Вар 6

1. За­да­ние 1 № 353. Наука ци­то­ло­гия по­лу­чи­ла своё раз­ви­тие бла­го­да­ря со­зда­нию

 

1) эво­лю­ци­он­но­го уче­ния

2) кле­точ­ной тео­рии

3) ре­флек­тор­ной тео­рии

4) ген­ной тео­рии

2. За­да­ние 2 № 770. Каким свой­ством об­ла­да­ет фраг­мент кле­точ­ной струк­ту­ры, по­ка­зан­ный на ри­сун­ке?

 

1) спо­соб­но­стью син­те­зи­ро­вать АТФ

2) по­сто­ян­ством формы

3) спо­соб­но­стью син­те­зи­ро­вать белок

4) из­би­ра­тель­ной про­ни­ца­е­мо­стью

3. За­да­ние 3 № 35. Что со­дер­жит­ся в чёрных ша­ри­ках на кон­цах длин­ных от­ветв­ле­ний у гриба му­ко­ра?

 

1) мик­ро­ско­пи­че­ские плоды

2) пи­та­тель­ные ве­ще­ства

3) вода с ми­не­раль­ны­ми со­ля­ми

4) мик­ро­ско­пи­че­ские споры

4. За­да­ние 4 № 1449. На какой кар­тин­ке изоб­ражён мох?

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5. За­да­ние 5 № 293. Цве­ток име­ет­ся у

 

1) па­по­рот­ни­ко­вид­ных

2) го­ло­се­мен­ных

3) пла­у­но­вид­ных

4) по­кры­то­се­мен­ных

6. За­да­ние 6 № 518. Мол­люс­ка­ми на­зы­ва­ют жи­вот­ных, име­ю­щих

 

1) плот­ный хи­ти­но­вый по­кров

2) по­кров из слизи, вы­де­ля­е­мой кожей и за­твер­де­ва­ю­щей в воде или на воз­ду­хе

3) мяг­кое чле­ни­стое тело

4) мяг­кое тело, не раз­делённое на чле­ни­ки