Введение. Важным этапом в усвоении курса Судебная речь в состязательном процессе» является написание реферата по данному предмету.

 

Важным этапом в усвоении курса Судебная речь в состязательном процессе» является написание реферата по данному предмету.

Весь процесс выбора темы, разработка плана, изучение рекомендованной литературы и само написание реферата способствует развитию у студента приемов и навыков самостоятельного научного и профессионального подхода к развитию коммуникативных возможностей и овладение риторическими навыками и умениями, повышению уровня теоретических знаний, более глубокому и полному усвоению учебного материала.

Реферат представляет собой самостоятельное, творческое изложение результатов изучения и осмысления студентами теоретических и практических проблем, стоящих перед обществом, законодательной, исполнительной и судебной властью.

Основными целями и задачами написания реферата является не только расширение и углубление знаний студентов, но и выработка у них умения анализировать теоретический и практический материал, логично, последовательно, ясно, кратко и в то же время емко, излагать свои мысли в письменном виде.

Выполнение контрольной работы требует от студента знаний основ методологии исследования, творческого мышления, логики аргументации, изложения личной самостоятельной позиции и отношения к данной проблеме, прилежания и профессионализма.

Хорошо продуманный план позволяет студенту продуктивно организовывать исследовательскую работу по избранной теме. Рабочий план составляется в произвольной форме.

При выполнении контрольной работы необходимо соблюсти ряд общепринятых требований:

- контрольная работа должна обязательно иметь структурный план. Вместе с тем, рабочий план должен в себя включать:

- введение;

- содержание теоретической и практической части работы, разделенной на главы и параграфы;

- заключение (выводы).

- Рекомендуется делать вывод по основным вопросам. Студенты вправе излагать собственную точку зрения по проблематике работы, что, несомненно, повысит значимость работы;

- Извлечение из источников, цитаты, проводимые в работе, обязательно оформляется в виде ссылок на используемую литературу;

- в конце работы прилагается список использованной при написании контрольной работы литературы. При оформлении списка необходимо руководствоваться правилами библиографии: в алфавитном порядке указывается фамилия и инициалы автора, наименовании книги (статьи), место издания, издательство, год издания, количество страниц;

- контрольная работа должна быть отпечатана или же написана разборчивым почерком с наличием полей, нумерацией страниц, указанием фамилии, имени, отчества студента и преподавателя, осуществляющего руководство данной работой, а также место и год выполнения контрольной работы;

- объем работы определяется с учетом содержания темы и, как правило, рекомендуется в пределах ученической тетради. Контрольные работы должны предоставляться на проверку в точно установленные графиком сроки, а зачтенные работы – для собеседования на зачет;

- при невыполнении общеустановленных требований (работа написана не по теме, несамостоятельно, путем переписывания учебного материала, а также без должного оформления) контрольная работа возвращается студенту без рецензирования для повторного выполнения;

- контрольная работа, признанная преподавателем «удовлетворительной», оценивается словом «зачтено» с указанием даты проверки, а признанная «неудовлетворительной» - «не зачтено» с оформлением рецензии и указанием конкретных недостатков как по содержанию, так и по ее оформлению.

Контрольная работа оценивается положительно с учетом полноты раскрытия ее теоретического содержания, имеющегося анализа основных источников и законодательных актов, оценки выводов по основным теоретическим положениям и по работе в целом.

 

 

Содержание программы