Студопедия — Учбовий клас цивільної оборони
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учбовий клас цивільної оборони






Учбовий клас ЦО являє собою спеціально обладнане приміщення, у якому одночасно можуть навчатися не менше ніж 25 людей. У класі повинна бути необхідна кількість меблів, технічні засоби навчання та контролю, проекційна апаратура, електрифіковані макети, засоби індивідуального захисту, приладу розвідки та дозиметричного контролю, стенди (турнікети, вітражі), плакати. В класах курсів ЦО областей розкривається сутність усіх заходів ЦО, що проводяться.

На обласних курсах створюється не менше ніж 3-5 класів, а на районних та міських – не менше ніж 2-3.

На обласних курсах створюється:

1 Клас основ цивільної оборони.

2 Клас планування заходів цивільної оборони.

3 Клас попередження виникнення надзвичайних ситуацій і захисту населення.

4 Клас захисту тварин і рослин у надзвичайних ситуаціях.

5 Клас організації та методики підготовки з ЦО (методичний кабінет).

На міських та районних курсах ЦО (ОГД) створюється:

1 Клас захисту населення у надзвичайних ситуаціях мирного часу та від сучасних засобів ураження:

- цивільна оборона, її задачі, сили;

- схема розташування та стисла характеристика радіаційного, хімічно -, вибухово- та пожежонебезпечних об’єктів;

- стисла характеристика стихійних лих, характерних для даного регіону;

- порядок сповіщення та інформаційного забезпечення населення;

- протиепідемічні заходи;

- пункти видачі ЗІЗ;

- прийоми, засоби захисту та порядок дій населення у надзвичайних ситуаціях мирного часу;

- основи захисту населення від сучасних засобів ураження;

- дії населення при сповіщенні у надзвичайних ситуаціях;

- захист дітей;

само- та взаємодопомоза при ураженнях.

2 Клас спеціальної підготовки:

- організація цивільної оборони на об’єкті та її задачі в мирний та

воєнний час;

- формування ЦО, їх організація, призначення та можливості;

- робота командира формування з організації і проведення заходів ЦО;

- порядок організації і ведення розвідки;

- організація і способи засоби проведення аварійно -рятувальних та

інших невідкладних робіт (АР та ІНР);

- робота командира формування з організації і проведення АР та ІНР;

- санітарна обробка людей і знезараження техніки, споруд та

обладнання;

- організація та здійснення матеріального забезпечення дій

формування.

3 Клас організації і методики підготовки формування ЦО та навчання

(методичний клас):

- організація підготовки формування ЦО і навчання населення;

- форми і методи навчання;

- практичні заняття і навчання формувань;

- командно-штабні навчання;

- комплексні навчання і об`єктові тренування;

- нормативи ЦО;

- планування і об`єм підготовки формувань і навчання населення.

На промислових і сільськогосподарських об`єктах створюються класи ЦО, які є аналогічними класам курсів ЦО району (міста). Найбільша увага під час оснащення класів приділяється висвітленню питань захисту працівників та службовців та сільгоспвиробників від наслідків аварій, катастроф і стихійних лих, а також в осередках ураження на даному об`єкті та способів ліквідації цих наслідків, організації захисту сільськогосподарських тварин і рослин, методик проведення занять і навчань.

У вищих навчальних закладах клас (кабінет) оснащається згідно з програмами підготовки студентів з ЦО, з урахуванням профілів навчання. Оснащення класів (кабінетів) технологічними засобами навчання і контролю знань, зміст стендів, вітражів, схем, таблиць, графіків та інших матеріалів має сприяти якісному засвоєнню змісту програмної тематики та забезпечувати можливість самостійної роботи студентів у процесі проведення практичних занять.

За наявності приміщення доцільно оснастити спеціальні кабінети: захисту населення у надзвичайних ситуаціях; загальному догляду за постраждалими і хворими; першої допомоги під час хвороб і отруєнь; радіаційних ураженнях; ураженнях отруйними речовинами (в т.ч. ОХР) і захист від них; інфекційні хвороби і дитячі інфекції; медичної допомоги під час травм, охорона материнства і дитинства.

У загальноосвітніх школах і професійно-технічних училищах кабінет (клас) оснащається згідно з програмою навчання.

Кабінет (клас) ЦО включає: класні меблі, учбово-методичне обладнання, учбові пристрої, майно, посібники, макети і технічні засоби навчання.

Основу навчально-методичного обладнання класу складають стенди, які оформлені за змістом відповідно до наступних тем:

- задачі цивільної оборони;

- характеристика аварій, катастроф, стихійних лих і способи захисту від

їх наслідків;

- порядок дій населення під час отримання сигналу „УВАГА ВСІМ”,

зміст можливих подальших мовних повідомлень органів ЦО і дії за

ними; порядок проведення евакозаходів;

- схема організації ЦО об`єкта; формування ЦО об`єкта, їх організація і

призначення;

- характеристика сучасних засобів ураження;

- засоби колективного захисту;

- засоби індивідуального захисту;

- прилади радіаційної і хімічної розвідки;

- порядок організації і ведення розвідки у районах аварій, катастроф,

стихійних лих у осередках ураження;

- проведення АР і ІНР у випадку аварій, катастроф, стихійних лих і у

осередках ураження.

Для найкращого засвоєння учбового матеріалу у старших класах

загальноосвітніх шкіл, ПТУ для кабінетів комп`ютерної (обчислювальної) техніки розробляються і використовуються під час навчання спеціальні навчальні і контролюючі програми з ЦО. Вивчення деяких тем предмету „Основи інформатики і обчислювальної техніки”, як правило, повинно проводитися на основі матеріалу предмету „Цивільна оборона”.

Кабінет (клас) медико-санітарної підготовки може бути поєднаний з кабінетом ЦО або біології. У ньому необхідно мати учбове майно ЦО та медичну шафу для зберігання медичної учбової літератури.

На час занять у кабінеті встановлюються медичні кушетки для практичного вивчення методів надання медичної допомоги.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия