Студопедия — ПИТАННЯ до ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПИТАННЯ до ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ






1. Формування системи безпеки життєдіяльності Конституцією України.

2. Оцінка самовідновлювального потенціалу атмосфери.

3. Фотосинтез та його вплив на забезпечення людства продуктами харчування.

4. Надання першої допомоги при враженні діяльності мозку, зупинці дихання та серцевої діяльності.

5. Умови створення парникового ефекту Землі.

6. Характеристика засобів індивідуального захисту.

7. Вплив людини на водні ресурси.

8. Вплив електрики на організм людини.

9. Аналіз системи державного управління безпекою життєдіяльності

10. Характеристика бактеріологічних засобів та профілактичних заходів.

11. Основні напрямки по зменшенню забруднення атмосфери, повітря, земельних та вод­них ресурсів.

12. Перша допомога при кровотечах та ушкодженнях м’яких тканин.

13. Долікарська допомога при термічних впливах та хімічних опіках

14. Допомога при отруєннях.

15. Основні задачі життєдіяльності людства.

16. Умови виходу з зони шагового напруження.

17. Умови створення та руйнування озонового слою.

18. Надання першої допомоги при утопленні

19. Перерахувати основні кількісні показники, які характеризують отруєння людей.

20. Загальні вимоги до якості води в залежності від категорії водовикористання.

21. Характеристика засобів колективного та індивідуального захисту.

22. Біосоціальна та кібернетична моделі розвитку Світу.

23. Допомога при ураженні електричним струмом та блискавкою.

24. Оцінка умов робіт за ступенем електронебезпеки.

25. Вичерпні ресурси та їх вплив на розширення виробництва країни.

26. Надання першої допомоги при ураженні електрострумом.

27. Аналіз джерел природного та техногенного випромінювання.

28. Закон Вебера-Фехнера.

29. Характеристика матеріалів за ступенем їх загоряння

30. Коефіцієнт захисту.

31. Психологічний стан людини та оцінка його поведінки на 4 ступені емоцій.

32. перша допомога при вивихах, розтягуваннях і розривах зв’язок та при переломах кісток.

33. Види штрафних санкцій, які пред'являються органами державного нагляду.

34. Поняття та оцінка правильних та неправильних прийомів праці.

35. Розкрити зміст понять "страх", "розумний страх", "паніка".

36. Характеристика радіаційного випромінювання та одиниці їх виміру.

37. Характеристика людини як елемента біосоціальної системи.

38. Фактори, що впливають на генезисзлочинності.

39. Види взаємодії людей в групі.

40. Одиниці вимірювання радіоактивності. Поняття періодунапіврозпаду.

41. Потенційні джерела небезпеки та їх наслідки.

42. Характеристика наслідків випромінювання.

43. Вплив деяких психофізіологічних факторів на створення криміногенної обстановки, травматизму.

44. Біоритми - потенційне джерело індивідуального риску наслідків.

45. Оцінка джерел природного та техногенного випромінювання.

46. Призначення першої долі карської допомоги та загальні принципи її надання.

47. Характеристика техногенного випромінювання людини в жилих та службових примі­щеннях (на прикладі м.Дніпропетровська).

48. Категорії випромінюваних людей (А, Б, В).

49. Основні параметри, що характеризують трудову групу.

50. Вплив біоритмів на травматизм і аварії в різних галузях господарства України.

51. Абсолютна та суб'єктивна безпека.

52. Основні питання рятівних та невідкладних аварійно-рятівних робіт.

53. Потенціальні джерела небезпеки праці та їх наслідків.

54. Аварії І категорії.

55. Умови можливостей застосування теоретико-вірогідного методу прогнозу.

56. Оцінка самовідновлювального потенціалу гідросфери.

57. Основні критерії ураження людини при забрудненні повітря шкідливими речовинами.

58. Захист населення при аваріях хімічно-небезпечних об'єктах

59. Оцінка впливу людини на вичерпні ресурси.

60. Характеристика захисту від блискавки.

61. Розслідування та облік професійних захворювань.

62. Організація життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях.

63. Надання першої долі карської допомоги потерпілому.

64. Спеціальне розслідування нещасних випадків.

65. Ліквідація наслідків надзвичайних ситуацій.

66. Аналіз системи державного управління безпекою життєдіяльності.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия