Студопедия — Основы зонной теории твердых тел. Распределение Ферми-Дирака.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основы зонной теории твердых тел. Распределение Ферми-Дирака.






В процессе образования твердого тела электронные энергетические уровни отдельных атомов из-за взаимодействия электронов смещаются и образуют энергетические полосы (разрешенные зоны), чередующиеся с уровнями энергий, значений которых электроны принимать не могут (запрещенные зоны). Энергетическая ширина как разрешенной так и запрещенной зон имеет порядок ~10-19 Дж. Энергетический зазор между отдельными уровнями разрешенных зон составляет ~10-41 Дж, поэтому обычно считают, что энергетический спектр электронов внутри разрешенной зоны практически непрерывен. Наиболее сильно расщепляются энергетические уровни валентных электронов, образуя так называемые валентную зону (ВЗ) и зону проводимости (ЗП).

Вероятность того, что осотояние с энергией Е при температуре Т занято электроном, определяется, как известно, функцией Ферми – Дирака:

 

(2.1)

 

Величину EF называют энергией Ферми (уровнем Ферми). Легко видеть, что при Т=0 К функция - если Е<ЕF; и равна нулю – если Е>ЕF. График этой функции изображен на рис. 2. При любой другой температуре энергия Ферми совпадает с энергией того уровня, вероятность заполнения которого равна 0,5. Если бы энергетические уровни в зоне были распределены равномерно то, число электронов, имеющих энергию Еi в небольшом интервале dE, определялось бы из функции распределения (2.1). Однако вблизи дна зоны проводимости энергетические уровни расположены реже, чем в верхней её части. Распределение энергетических уровней характеризуют функцией D(E) – функцией плотности энергетических состояний.

 

 
 


Рис. 2

 

С хорошим приближением можно считать, что D(E) имеет вид:

 

(2.2)

 

где m* - эффективная масса электрона, EC – энергия, соответствующая дну зоны проводимости. Плотность заполнения электронами энергетической зоны описывается, таким образом, следующей формулой:

(2.2а)

Как видно из (2.1) и рис. 2 вероятность нахождения частицы на уровне с энергией EF всегда равна при всех температурах. В то же время по мере роста температуры вероятность появления частиц выше уровня Ферми возрастает. При температурах отличных от нуля, если E - EF > kT, то функция Ферми-Дирака хорошо представляется экспоненциальной зависимостью (область в квадрате на рис. 2). Соответствующее распределение называется распределением Больцмана:

(2.3)

Используя сделанные допущения, возможно рассчитать количество электронов находящихся в заданном энергетическом интервале ΔE = E2 -E1:

(2.4)

где D(E) – распределение плотности энергетических состояний по энергиям, ω(E) – вероятность нахождения электрона на уровне с энергией E,

В качестве примера на рис. 2.1 показано, как используя функцию распределения ω(E) и функцию плотности состояния (D(E)~E1/2) определить распределение электронов по энергиям в металле или вырожденном полупроводнике.

 
 
D(E)


ω(E)
EF
EF
EF

 

Рис. 2.1. Схема расчета распределения электронов по энергиям в металле (или вырожденном полупроводнике) при использовании зависимостей D(E), ω(E); n(E)=D(E)ω(E)

 

На рис. 2.1 (нижний график) показано распределение электронов характерное для металлов или вырожденных полупроводников, т.е полупроводников имеющих настолько высокую концентрацию примесей, что в них уровень Ферми попадает в разрешенную зону и их проводимость становится близкой к металлической. Из распределения рис. 2 можно сделать один важный вывод, то в проводимости металлов могут участвовать не все электроны, а только те энергия которых лежат вблизи уровня Ферми (в объемном случае вблизи поверхности Ферми). Действительно, в электрическом поле электрон приобретает энергию, следовательно, он должен перемещаться на уровень расположенный выше его начального состояния, а сделать это возможно только в том случае, если лежащий над ним уровень не занят (запрет Паули), такая ситуация имеет место только для электронов расположенных в энергетической области непосредственно примыкающей к уровню Ферми.

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия