Студопедия — Частота столкновений и длина свободного пробега молекул
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Частота столкновений и длина свободного пробега молекул






 

Если газ не очень плотный, то при расчете частоты столкновений следует учитывать только двухчастичные столкновения (столкновениями одновременно более чем двух молекул можно пренебречь). Задача решается в системе отсчета, связанной с рассматриваемой молекулой. Все остальные молекулы движутся с относительными скоростями и распределены по скоростям с вероятностью (98.4).

Рис. 42

Вместо рассматриваемой молекулы можно ввести гипотетическую частицу диаметром , где – диаметры сталкивающихся молекул (рис. 42), заменив все остальные молекулы материальными точками. Таким образом, задача определения частоты столкновений сводится к нахождению числа ударов о сферу диаметром d частиц максвелловского газа:

 

(99.1)

 

где n – концентрация ударяющихся молекул, – сечение столкновения. Если газ является смесью, то рассматриваемая молекула сталкивается с молекулами различных компонент смеси. Поэтому частота всех столкновений данной молекулы равна

 

(99.2)

 

В случае однородного по составу газа формула принимает вид

 

(99.3)

 

где – средняя скорость теплового движения молекул, .

В действительности молекулы взаимодействуют не только при непосредственном соприкосновении, но и при пролете на некотором расстоянии друг от друга. Такой характер взаимодействия учитывается посредством введения эффективного сечения столкновения.

Оценка для азота при нормальных условиях дает ν = 0,8 · 1010 с-1 (n = 2,7 · 1019 см –3, = 4,5 · 104 см / с, d = 3,8 ). Большое значение n обеспечивает ту быстроту, с которой устанавливается равновесие.

По средней скорости и частоте столкновений можно найти среднюю длину свободного пробега

 

(99.4)

 

Она зависит от плотности газа и эффективного сечения столкновения. В азоте при нормальных условиях . При понижении давления возрастает.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 3353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия