Студопедия — Коммерция (по отраслям)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Коммерция (по отраслям)






 

В экзаменационной работе используются задания двух типов:

часть1 - тестовые задания с выбором ответа, которые считается выполненным верно, если в «бланке ответов» отмечена буква, которой обозначен верный ответ. За каждое верно выполненное задание выставляется 1 балл;

часть 2 - задание с развёрнутым ответом, оценивается в зависимости от полноты и правильности данного ответа. За выполнение каждого задания выставляется от 0 до 3 баллов.

В заданиях первого типа все ответы сформулированы, нужно только выбрать из четырёх предложенных вариантов правильный. Задания позволяют выявить уровень и качество знаний учащихся по определенному материалу, объективно оценить их независимо от преподавателя.

Число баллов по заданию в части 2 определяется на основе критериев, представленных в таблице.

 

Оценка в баллах Критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом
  Проведена верная последовательность всех шагов решения. Имеются обоснования всех ключевых моментов решения. Необходимые для решения чертежи, рисунки, схемы выполнены безошибочно. Правильно выполнены все преобразования и вычисления, получен верный ответ.
    Приведена в целом верная, но неполная последовательность шагов решения. Обоснованы все ключевые моменты решения. Необходимые для решения чертежи, рисунки, схемы выполнены безошибочно. Возможны 1-2 негрубые ошибки в вычислениях или преобразованиях, не влияющие на правильность дальнейшего хода решений. В результате этих ошибок может быть получен неверный ответ.
    Общая идея, способ решения верные, но не выполнены некоторые этапы решения или решение не завершено. Большинство ключевых моментов решения не обоснованы или имеются неверные обоснования. Возможно ошибки в чертежах, рисунках, схемах, приведённых в решении. Имеются негрубые ошибки в вычислениях или в преобразованиях. В результате этих ошибок может быть получен неверный ответ.
  Все случаи решения, которые не соответствуют указанным критериям оценок в 1,2,3 балла.

Для выполнения экзаменационной работы по экономике даётся 45 минут. Часть 1 включает 10 заданий, часть 2 - задачу.

За выполнение экзаменационной работы студент получает баллы, соответствующие определённой оценке.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1253. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия