Студопедия — ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ






Учебные предметы Количество часов в год Всего  
V VI VII VIII IX  
Русский язык              
Литература              
Родной язык и литература' (210) (210) (175) (105) (105) (805)  
Иностранный язык              
Математика              
Информатика и ИКТ              
История              
Обществознание (включая экономику и право)              
География              
Природоведение              
Физика              
Химия              
Биология              
Искусство (Музыка и ИЗО)              
Технология              
Основы безопасности жизнедеятельности              
Физическая культура              
Итого:              
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)              
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)            
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)            
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе (требования СанПиН) 980.          
                           

0 При расчете часы, отведенные на преподавание «Родного языка и литературы», засчитываются в региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного уч­реждения.

(") Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направ­ленности в региональный (национально-региональный) компонент перенесены часы: в VI классе - 35 часов \-чебного предмета «География» и 35 часов учебного предмета «Биология»; в VIII классе - 35 часов учебного предмета «Искусство» и 35 часов учебного предмета «Техноло­гия»; в IX классе - 35 часов учебного предмета «История». Указанные часы рекомендуется ис­пользовать для преподавания интегрированного учебного курса «Краеведение» или для пре­подавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федераль­ного компонента.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 317. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия