Студопедия — Вместо эпиграфа к части.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вместо эпиграфа к части.






Люди.

«Никто» «Никому» не должен «ничто».
Что должен же «Никто» тогда,
Если «ничто» – он точно не должен?
Быть может тогда, что «Никто» должен «нечто»?

Но «Некто» своё «Никому» просто так,
Разумеется, никак не отдаст!..
Но обида вся та, что «ничто» - его нет.
У «Никто» - что же, нет ничего…

Среди глупых «ни-ни» поселяется «ЗАВИСТЬ»,
Этих бедных трясёт, словно супервулкан!..
Потому два «Никто» - они оба имеют
Мотив, чтобы «Некту» совсем не жилось.

(октябрь 2013)

Отец и сын.

Если во всех конфликтах
Между

Двумя

Виноват всегда кто-то один,
То, скорее

Всего,

Виноваты – как минимум –

Оба.

(октябрь 2013)

 

Часть 2. О бардаке верлибром.

Вместо эпиграфа к части.

В голове моей – бардак,
в творчестве – бардак…
Я пропитан этой обстановкой!..

А Вам не нравится?
Ну что ж, тогда,
мадам,
сойдите на ближайшей остановке!

***

Арена неубранной комнаты,
где бардак правит, а царствует хаос,
разжигала во мне чувство
вины по отношению к тебе.
Я сидел, окунувшись
в пучину страниц новых книг,
и щенком несмышлёным
искал там приют
и ответ.
Через час я уже НЕНАВИДЕЛ!
Так хотелось взять и зажечь
костёр!.. Я схватил было
первую попавшуюся жертву
за пыльную и неряшливую обложку;
она посмотрела на меня с жалостью
и какой-то тоской,
и в глазах я увидел всего лишь –
«За что?..» Вопрос. – Словно камень,
прибивший к столу руку мою,
как руку Пророка к кресту гвоздь,
дребезжал пред глазами,
шумел в голове
и бил пульсом звука!..
И лил дождь многочисленных сомнений
клевками стервятников бешенных!..
И тысячи ржавых воронок
стесняли боль прямо к сердцу!..
… Удар – это в окно
моё внезапно врезался
случайный ворон;
и ярость прошла,
как сходит с ума заключённый
в одиночную камеру – быстро.
Я успокоился и
простил невиновную:
спасибо судьбе, что закрыл
полдня назад форточку! –
так бы и сидел,
в полночь сжигая тома,
и думал бы о смерти…

 

 

Музе.

Попытка
написать
как пытка –
я прикован;
ворон
кружит и клокочет
надо мною гром
стараний;
оборванец
последний из толпы
и так
похожий на меня
кидает камень для
затмений
моих слов, и снов,
и фраз, удач
и самовыражений…
Поражение
себе же я нанёс… прости,
о моя муза грусти и тоски!..

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия