Студопедия — Пояснительная записка к программе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка к программе






«Школа будущего первоклассника»

Цель:Формирование положительного эмоционального настроя на учебно-познавательную деятельность в школе.

Задачи программы:

1. Способствовать формированию коммуникативных навыков сотрудничества со сверстниками.

2. Способствовать формированию самосознания и адекватной самооценки.

3. Оказание психологической поддержки детям, имеющим трудности в общении со взрослыми.

4. Способствовать развитию творческого потенциала дошкольников.

Содержание:Основу групповых занятий составляют игры и психотерапевтические упражнения и сказки, направленные на развитие эмоционально-волевой сферы, навыков адекватного социального поведения школьников. Необходимым элементом всех занятий являются упражнения, направленные на создание и поддержание благоприятного внутригруппового климата.

Прогнозируемый результат:

- Снижение уровня тревожности и психической защиты;

- Эмоциональное благополучие ребенка в группе;

- Развитие коммуникативных навыков и творческих способностей;

- Учитель знакомится с личностными особенностями будущих первоклассников, что способствует выработке стратегии индивидуального (личностно-ориентированного) подхода.

Тематическое планирование занятий

«Школа будущего первоклассника».

Месяц Тематика занятий

 

Сентябрь -

 

Октябрь Диагностика эмоциональной сферы дошкольника

 

Ноябрь Развития эмоционально положительной мотивации учения

 

Декабрь Развитие позитивной социальной мотивации учения

 

Январь Развитие позитивной познавательной мотивации учения

 

Февраль Формирование адекватного отношения к оценочному компоненту учебной деятельности

 

Март Формирование устойчивого позитивного отношения к школе

 

Апрель Развитие учебной мотивации

 

Май Экскурсии в школу, посещение уроков первоклассников






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия