Студопедия — Характеристика системы стимулирования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика системы стимулирования

Процесс использования различных стимулов для мотивирования людей называется процессом стимулирования. Стимулирование имеет различные формы. В практике управления одной из самых распространенных его форм является материальное стимулирование. Роль данного процесса стимулирования исключительно велика.

Однако очень важно учитывать ситуацию, в которой материальное стимулирование осуществляется, и стараться избрать преувеличения его возможностей, так как человек имеет очень сложную и не однозначную систему потребностей, интересов, приоритетов и целей.

 

Стимулирование призвано выполнять следующие основные функции: экономическую, социальную, социально-психологическую, воспитательную.

 

Выполнение экономической функции направлено на повышение эффективности производства и труда, решение тех конкретных задач, которые стоят перед предприятием, фирмой. Экономическая функция предполагает совершенствование распределительных отношений.

Суть социальной функции стимулирования состоит в том, что социально-экономическое положение людей в значительной степени определяется комплексом тех экономических и социальных благ, которыми располагает человек, занимая то или иное место в общественном разделении труда. Стимулирование, используя широкий набор материальных, духовных и социальных благ, служит основой удовлетворения разнообразных потребностей работника, развития его личности, его способностей.

Социально-психологическая функция стимулирования заключается в том воздействии, которое оказывает механизм стимулирования на формирование внутреннего мира работника: его потребностей, ценностей, ориентаций, мотивации труда, на формирование того или иного типа отношения к труду.

Воспитательная функция тесно взаимосвязана с социально-психологической функцией стимулирования и направлена на формирование нравственных качеств работника.

 

Стимулирование труда предполагает создание механизма, при ко­тором активная трудовая деятельность, дающая определенные, зара­нее зафиксированные результаты, становится необходимым и доста­точным условием удовлетворения значимых и социально обусловлен­ных потребностей работника, формирования у него мотивов труда. Перечень стимулирующих систем приведен на рис.1.2

 

Виды стимулирования Форма стимулирования Основное содержание и источники
Материальное 1.Заработанная плата Оплата труда наемного работника, включая основную (сдельную, повременную, окладную) заработную плату и дополнительную: премии, надбавки за профмастер­ство; доплаты за тяжелые условия труда, совмес­тительство, за работу в ночное время, подросткам, кормящим матерям, за работу в праздничные и вос­кресные дни, за сверхурочную работу; за руководство бригадой, оплата или компенсация за отпуск и т.д.  
  2.Бонусы Разовые выплаты из прибыли организации (возна­граждение, премия, добавочное вознаграждение).За рубежом это годовой, полугодовой, рождествен­ский, новогодний бонусы, связанные, как правило, со стажем работы и размером получаемой зарплаты. Различают следующие виды бонусов: годовой, за от­сутствие прогулов, экспортный, за заслуги, за выслугу лет, целевой  
    3.Участие в акцио­нерном капитале Покупка акций организации и получение диведентов, покупка акций по льготным ценам, безвозмездное получение акций
  4.Участие в при­былях   Устанавливается доля прибыли, из которой формиру­ется поощрительный фонд. Выплаты через участие в прибылях не являются разовым бонусом. Распростра­няется на категории персонала, способного реально воздействовать на прибыль. Чаще всего это управлен­ческие кадры, и доля такой части прибыли коррелирует с рангом руководителя в служебной иерархии и опре-деляется в процентах к его доходу (базовой зарплате)  
  5.Планы дополни­тельных выплат Планы связаны чаще всего с работниками сбытовых организаций (структурных подразделений органи­заций) и стимулируют поиск новых рынков сбыта, путей максимизации сбыта. К ним относят подарки от организации, субсидирование деловых расходов, покрытие личных расходов, косвенно связанных с работой (деловых командировок не только работника, но и его супруги или друга в поездке). Это косвенные расходы, не облагаемые налогом, и поэтому болеепривлекательные
  6.Стимулирова­ние свободным временем   Регулирование времени по занятости: путем предо­ставления работнику за активную и творческую работу дополнительных выходных, отпуска, возможности выбора времени отпуска и т.д.; путем организации гибкого графика работы; путем сокращения длитель­ ности рабочего дня за счет высокой производительности труда
       


 

  7. Трудовое или организационное стимулирование Регулирует поведение работника на основе изменения чувства его удовлетворенности работой и предпо­лагает наличие творческих элементов в процессе организации и в самом характере его труда; возмож­ность участия в управлении; продвижения по службе в пределах одной и той же должности; творческие командировки
Моральное 8. Стимулирование, регулирующее пове­дение работника на основе выражения общественного признания Вручение грамот, значков, вымпелов, размещение фотографии на Доске почета. В зарубежной практике используются почетные звания и награды, публичные поощрения (избегают, особенно это характерно для Японии, публичных выговоров). В США используется для морального стимулирования модель оценки по заслугам. Создаются кружки по типу «золотой кружок» и т.д.
Материальные 9. Оплата транс­портных расходов или обслуживание собственным транс­портом Выделение средств: на оплату транспортных расходов; на приобретение транспорта. Предоставление транспорта: с полным обслуживанием (с водителем); с частичным обслуживанием лицам, связанным с частыми разъездами, руководя­щему персоналу
    10. Сберегательные фонды Организация сберегательных фондов для работников организации с выплатой процента не ниже установлен­ного в Сбербанке РФ. Льготные режимы накопления средств
    11. Организация питания Выделение средств: на организацию питания в органи­зации; на выплату субсидий на питание
    12. Продажа товаров, выпускае­мых организацией или получаемых по бартеру Выделение средств на скидки с продажи этих товаров
    13. Стипендиальные программы Выделение средств на образование (покрытие расхо­дов на образование) на стороне
    14. Программы обучения Покрытие расходов на организацию обучения, пере­подготовку, повышение квалификации
    15. Программы медицинского обслуживания Организация медицинского обслуживания или за­ключение договоров с медицинскими учреждениями. Выделение средств на эти цели
    16. Консультатив­ные службы Организация консультативных служб или заключение договоров с таковыми
    17. Программы жилищного строи­тельства Выделение средств на собственное строительство жилья или на паевых условиях
       

 

  18. Программы, связанные с воспи­танием и обучением детей Выделение средств на организацию дошкольного и школьного (в колледже] воспитания детей, внуков со­трудников организации; привилегированные стипендии
    19. Гибкие социаль­ные выплаты Организации устанавливают определенную сумму на приобретение необходимых льгот и услуг. Работник, в пределах установленных сумм, имеет право самостоя­тельного выбора льгот и услуг
    20. Страхование жизни За счет средств организации; страхование жизни работника и за символическое отчисление - членов его семьи. Выплаты за счет средств, удерживаемых из доходов работника

 


 


  21. Программы вы­плат по временной нетрудоспособности При несчастном случае - годовой доход работника; при несчастном случае со смертельным исходом - уд­военный годовой доход
  22. Медицинское страхование Как самих работников, так и членов их семей
  23. Отчисления в пенсионный фонд Такой альтернативный государственному фонд до­полнительного пенсионного обеспечения может быть создан как на самом предприятии, так и по договору с каким-либо фондом на стороне
  24. Ассоциации получения кредитов Льготные кредиты на строительство жилья, приобретение товаров длительного пользования, услуг и т.д.

 

Система мотивов и стимулов труда должна опираться на опре­деленную базу (нормативы трудовой деятельности). Вступление работника в трудовые отношения предполагает, что он за предва­рительно оговоренное вознаграждение должен выполнять некото­рый круг обязанностей. В этом случае для стимулирования еще нет места. Здесь находится сфера контролируемой деятельности, в ко­торой работают мотивы избегания, связанные со страхом наказа­ния за невыполнение предъявляемых требований. Таких наказа­ний, связанных с потерей материальных благ, может быть как ми­нимум два: частичная выплата обещанного вознаграждения либо разрыв трудовых отношений.

Работник должен знать, какие требования к нему предъявляют­ся, какое вознаграждение он получит при их неукоснительном со­блюдении, какие санкции последуют в случае их нарушения.

В табл. 6.18 приведена система понижающих показателей в оценке трудового вклада работника в общие результаты работы, применяемая на одном из российских предприятий в случае нару­шения предъявляемых к работнику требований. Дисциплина всегда несет в себе элементы принуждения, ограничивая свободу выбора вариантов поведения.

Однако грань между контролируемым и мотивированным по­ведением условна и подвижна, так как работник с сильной моти­вацией труда обладает самодисциплиной, привычкой добросовест­но выполнять требования и относиться к ним как к собственным нормам поведения.

Система стимулирования труда как бы вырастает из админи­стративных методов управления, но не заменяет их. Стимулирова­ние труда эффективно только в том случае, когда органы управле­ния умеют добиваться и поддерживать тот уровень работы, за ко­торый платят. Цель стимулирования не вообще побудить человека работать, а побудить его делать лучше (больше) того, что обуслов­лено трудовыми отношениями.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Свойства железа. | РЕЛИГИЯ ВДОХНОВЛЯЕТ НАУКУ

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1577. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия