Разделы курса. 1.1.1. Работник как объект и субъект трудовой адаптации1.1. Лекции. 1.1.1. Работник как объект и субъект трудовой адаптации 1.1.2. Профессиональная адаптация: этапы, критерии, виды 1.1.3. Управление профессиональной адаптацией в организации 1.1.4. Социально-психологическая адаптация 1.1.5. Субъективные факторы профессиональной адаптации 1.1.6. Психологические факторы профессиональной адаптации 1.1.7. b. Семинары 1.2.1. Технология управления профессиональной адаптацией в организации Алгоритм профессиональной адаптации в организации. План адаптации сотрудника должности и его оценка. 1.2.2. Психодиагностика адаптационных способностей Оценка уровня адаптированности к профессии. Оценка проявлений дезаптации. Оценка социально-психологической адаптации. Оценка личностного адаптационного потенциала.
Темы и краткое содержание 1. Работник как объект и субъект трудовой адаптации. Сущность и структура трудовой адаптации: профессиональная, социально-психологическая, психофизиологическая, организационная, экономическая и культурно-бытовая. Субъективные и объективные факторы трудовой адаптации, ее стадии: ознакомления, приспособления, ассимиляции, идентификации. 2.Профессиональная адаптация: этапы, критерии, виды Связь понятий "адаптация" и "профориентация". Этапы профессиональной адаптации первичная адаптация, период стабилизации, дезаптации, вторичная адаптация. Критерии профессиональной адаптации. Психологические факторы устойчивости к отрицательным воздействиям среды. Аспекты адаптации: операциональный (предметная среда и профессиональные задачи – оценка сложности деятельности); когнитивный (адаптация к профессиональной информационной среде – оценка информационной нагрузки); коммуникативный (особенности профессионального общения). Первичная адаптация как завершающий этап самоопределения и начальный этап профессионализации. Вторичная адаптация. 3.Управление профессиональной адаптацией в организации Цели и задачи системы управления адаптацией в организации. Организация процесса адаптации: функции и направления деятельности подразделений: информационное обеспечение, организация коммуникаций. Программы адаптации: введение в организацию, подразделение, должность. Факторы, определяющие успешность профессиональной адаптации 4.Социально-психологическая адаптация Направления в изучении социально-психологической адаптации в психологии: зарубежной – иррационалистическое (З.Фрейд, Э.Эриксон), гуманистическое (А.Маслоу, А.Бандура и др.) и когнитивное (Л. Фестингре, Дж. Такер, А.Фогель); отечественной - концепции деятельности (А.Н.Леонтьева), парадигмы общенияи межличностного взаимодействия.(А. Н. Жмыриков), различие адаптационного процесса по вектору активности и его направленности (А.А.Реан), тип адаптации в зависимости от ведущего мотива (И.Б.Дерманова), социально-экономическая адаптация (О.С.Дейнека). Внутренние и внешние ритерии социально-психологической адаптации. 5. Субъективные факторы сохранения адаптированности Личностная адаптация. Урони личностной мобилизации. Динамика адаптивных реакций при длительном напряжении.Профессиональная дезааптируемость. Синдром профессионального выгорания в профессиях «человек-человек». 6. Психологические факторы профессиональной адаптации Индивидуально-типологические особенности как факторы становления и сохранения адаптированности. Способности, профессиональный опыт, самооценка, мотивация и другие свойства личности для становления и сохранения адаптированности к профессию. Психологическая помощь в условиях дезаптирующих воздействий профессиональной и учебной среды.
|
