ВВЕДЕНИЕ. Переход к рыночным отношениям в экономике и научно-технический прогресс чрезвычайно ускорили темпы внедрения во все сферы социально-экономической жизни

Переход к рыночным отношениям в экономике и научно-технический прогресс чрезвычайно ускорили темпы внедрения во все сферы социально-экономической жизни российского общества последних достижений в области информатизации. Термин «информатизация» впервые появился при создании локальных многотерминальных информационно-вычислительных систем и сетей массового обслуживания. Достижение Россией высоких результатов в экономике и социальной области и завоевание места полноправного партнера в мировой экономической системе в значительной степени зависит от того, каковы будут масштабы использования современных информационных технологий во всех аспектах человеческой деятельности, а также от того, какую роль будут играть эти технологии в повышении эффективности общественного труда.

В последние годы отечественная наука внесла весомый вклад в разработку теоретических основ информатизации, положив тем самым начало рождению информациологии — науки, являющейся результатом анализа и синтеза научных направлений исследования явлений, процессов на единой информационной основе[1]. Впервые доказано, что информация является не только предметом тщательного изучения, потребления наряду с энергией, массой, пространством и временем, вместе взятыми, но и становится самой актуальной и дефицитной в настоящее время во всех сферах человеческой жизни. Выпускники вузов XXI в. должны быть подготовлены теоретически и профессионально к новым условиям работы в постиндустриальном обществе.

Информатизация в области управления экономическими процессами предполагает, прежде всего, повышение производительности труда работников за счет снижения соотношения стоимость/производство, а также повышения квалификации и профессиональной грамотности занятых управленческой деятельностью специалистов.

Сфера применения новых информационных технологий на базе ПЭВМ и развитых средств коммуникаций очень обширна в экономике, включает различные аспекты, начиная от обеспечения простейших функций служебной переписки до системного анализа и поддержки сложных задач принятия решений. Персональные компьютеры, лазерная и оптическая техника, средства массовой информации и различного вида коммуникации, включая спутниковую связь, позволяют учреждениям, предприятиям, фирмам, организациям, их трудовым коллективам и отдельным специалистам получать в нужное время в полном объеме всю необходимую информацию для реализации своих профессиональных, образовательных, культурных и даже бытовых интересов. Информационные процессы как активные силы взаимосвязи внутри и между экономическими объектами хозяйствования строятся на использовании разнообразных технологических решений и дают возможность отнести информацию к разряду наиболее важных, ценных и дорогостоящих ресурсов, экономящих трудовые, материальные и финансовые средства.

Актуальностью изучения теории и практики автоматизированных информационных технологий в управленческой деятельности объясняется включение дисциплины «Автоматизированные информационные технологии в экономике» в Государственные стандарты высшего профессионального образования, по экономическим специальностям и подготовка учебника с таким же названием.

Цель учебной дисциплины «Автоматизированные информационные технологии в экономике» — дать студентам, обучающимся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», знания в области прикладной информатики, информатизации и методов решения задач управления в среде автоматизированных информационных технологий.

Учебник «Автоматизированные информационные технологии в экономике» состоит из двух разделов, имеющих определенную самостоятельность и логическую последовательную связь. Первый раздел посвящен методическим вопросам создания и функционирования автоматизированных информационных систем, рабочих мест и новых технологий управленческой деятельности. Рассматриваются предпосылки создания и условия реализации автоматизированных информационных технологий применительно к процедурам управления.

Второй раздел учебника содержит описание автоматизированных информационных технологий решения конкретных функциональных задач в различных органах управления финансово-экономических учреждений, промышленных предприятий, организаций производственной и непроизводственной сфер. В разделе также обсуждаются вопросы применения интегрированных автоматизированных информационных технологий профессионального назначения.

Учебник подготовлен коллективом авторов кафедры «Автоматизированная обработка экономической информации» Всероссийского заочного финансово-экономического института в составе: проф. Г.А. Титоренко, проф. В.В. Брага, проф. Г.Д. Савичев, доц. Л.А. Вдовенко, доц. А.А. Левкин, доц. Г.Л. Макарова, доц. В.И. Суворова, доц. Г.В. Федорова, ст. преп. Т.Г. Захарова — гл. 1—5; проф. В.В. Брага — гл. 6; проф. Г.А. Титоренко и доц. В.И. Суворова — гл. 7; доц. Н.Г. Бубнова — гл. 8; доц. И.А. Коноплева — гл. 9; преп. кафедры Е.Ф. Казакова — гл. 10; доц. В.И. Гусев - гл. 11.

Авторы будут признательны читателям за замечания и пожелания как по содержанию материала, так и по методике изложения. Замечания будут учтены в практической работе авторов, а также помогут улучшить учебник при его переиздании.

РАЗДЕЛ I

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В УПРАВЛЕНИИ ЭКОНОМИКОЙ

ГЛАВА I