Студопедия — Ранние стадии зародышевого развития и внезародышевые оболочки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ранние стадии зародышевого развития и внезародышевые оболочки






Как уже говорилось, наружные клетки бластоцисты, из которых состоит трофобласт, растут и развиваются, образуя наружную оболочку, назы­ваемую хорионом; хорион играет важную роль в питании развивающегося зародыша (эмбриона) и выведении ненужных продуктов обмена. Меж­ду тем во внутренней клеточной массе появля­ются две полости, и клетки, выстилающие эти полости, дают начало еще двум оболочкам – ам­ниону и желточному мешку.

 

Амнион представляет собой тонкую оболоч­ку, которая прикрывает эмбрион как зонтиком и несет защитные функции. Пространство между амнионом и эмбрионом, называемое амниотической полостью, заполнено амниотической жидко­стью, выделяемой клетками амниона. По мере увеличения размеров эмбриона амнион разра­стается, так что он постоянно остается прижа­тым к стенке матки, противоположной зароды­шу. Амниотическая жидкость поддерживает эмбрион и защищает его от механических по­вреждений.

У человека желточный мешок не выполняет каких-либо важных функций, однако у рептилий и птиц он играет важную роль, поглощая из обо­собленного желтка питательные вещества и пе­ренося их в кишку развивающегося зародыша.

Клетки внутренней клеточной массы, лежа­щей между ранним амнионом и желточным мешком, образуют структуру, называемую заро­дышевым диском; именно эта структура дает на­чало собственно зародышу. Клетки этого диска дифференцируются на одной из ранних стадий (когда диаметр диска не достигает и 2 мм) и обра­зуют один наружный и один внутренний слои клеток – эктодерму и энтодерму. На более позд­ней стадии формируется мезодерма, и эти три за­родышевых листка дают начало всем тканям развивающегося плода. Развитие этих трех заро­дышевых листков называют гаструляцией, и про­исходит она спустя 10–11 дней после оплодот­ворения. Развитие головного и спинного мозга начинается на третьей неделе из нервной трубки, образующейся из эктодермы.

Вначале трубка имеет вид желобка, но постепенно края этого желобка все больше приподни­маются и загибаются внутрь, пока не сойдутся полностью, образуя полую трубку со вздутием на одном конце. Из этого вздутия развивается пер­вый орган – головной мозг.

На ранних стадиях зародышевого развития обмен веществами между эмбрионом и мате­ринским организмом происходит через ворсин­ки трофобласта, однако довольно скоро из за­дней кишки зародыша развивается четвертая оболочка – аллантоис. Хорион, амнион, жел­точный мешок и аллантоис называют внезародышевыми оболочками.

Аллантоис растет в наружном направлении, пока не придет в соприкосновение с хорионом, образуя бога­тую кровеносными сосудами структуру – хориоаллантоис, который участвует в формировании плаценты – органа, более эффективно осущест­вляющего обмен между эмбрионом и материн­ским организмом.

 

Этапы развития эмбриона (зародыша)

Первая неделя – оплодотворение, дробление, приводящее к образо­ванию бластоцисты спустя 4–5 дней после опло­дотворения. Более 100 клеток. Имплантация происхо­дит через 6-9 дней после оплодотворения.

С момента имплантации и до 9-ой недели внутриутробного развития развивающийся организм носит название зародыша, или эмбриона

Вторая неделя – обособление трех зародышевых листков – эктодермы, мезодермы и энтодермы. После этой стадии не допускается проведение научных исследований на зародышах человека.

Третья неделя – у женщины не наступает менструация. Это может быть первым признаком того, что она беременна. Начало закладки позвоночника у зародыша. Развивается нервная трубка; начало развития головного и спинного мозга (первые органы). Длина зародыша около 2 мм.

(к оглавлению)

Четвертая неделя – начинается формирование сердца, кровеносных сосудов, крови и кишечника. Развивается пуповина. Длина зародыша около 5 мм.

В конце I месяца беременности у женщин зародыш имплантирован в слизистую оболочку матки, в нем происходит возникновение зачатков органов и плодовых оболочек.

 

Пятая неделя – развивается головной мозг. Появляются почки конечностей – маленькие выступы, представляющие собой закладки рук и ног. Сердце имеет вид большой трубки и начинает биться, перекачивая кровь. Это можно увидеть при ультразвуковом исследовании. Длина эмбриона около 8 мм.

Шестая неделя – начинается формирование глаз и ушей.

Седьмая неделя – развиваются все основные внутренние органы. Формируется личико. Глаза приобретают окраску. Обособляются рот и язык. Начинается развитие рук и ног. Длина зародыша 17 мм.

Начиная с 9-ой недели и до рождения развивающийся организм носит название плода.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1944. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия