Студопедия — Передмова 4 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Передмова 4 страница






ІV Відкриті завдання з короткою відповіддю

13.Прочитайте текст і визначте галузь промисловості:

«Це провідна галузь промисловості за загальною вартістю продукції, що виробляється, і за кількістю зайнятого у виробництві населення».

Відповідь

14. « Сукупність підприємств і виробництв, що характеризуються спільністю виробленої продукції, технологій і потреб, що задовольняються »

Відповідь

V. Завдання відкритого типу

15. Укажіть шлях покращення економічної ситуації країнах, що розвиваються.

VІ. Завдання на контурній карті

16.Позначте на контурній карті основні нафтогазоносні басейни світу.

Тема 5. Світове господарство. Промисловість світу

Варіант 2

І.Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Серед названих галузей міжнародною спеціалізацією Японії є:

А переробка деревини; Б вирощування маслин;
В гірничовидобувна; Г автомобілебудування.

А Б В Г
       

 

2. Яка група чинників обумовила лідерство Китаю та Індії у виробництві бавовняних тканин:

А споживчий, транспортний, енергетичний;

Б транспортний, енергетичний, водний;

В трудових ресурсів, науковий, екологічний;

Г сировинний, споживчий, трудових ресурсів.

А Б В Г
       

 

 

3. Чому райони хімічної промисловості та металургії співпадають в індустріальних країнах:

А ці галузі створюють значне екологічне навантаження на територію;

Б окремі виробництва цих галузей комбінуються;

В обидві галузі тяжіють до науково-дослідних центрів;

Г ці галузі орієнтуються на висококваліфіковані трудові ресурси.

А Б В Г
       

 

 

4. Укажіть металургійну базу, формування якої було зорієнтовано на вугільний басейн:

А Рур (ФРН); Б Урал (Росія);

В Мінас-Жерайс (Бразилія); Г Кіруна (Швеція).

А Б В Г
       

 

 

5. Розрахуйте і вкажіть запаси нафти на одну людину, якщо світові розвідані запаси складають 210 млрд.т:

А 30,88 т; Б 30,67 т; В 22, 58 т; Г 30,38.

А Б В Г
       

 

6. Укажіть назву країни, що має найбільший економічний потенціал:

А Японія; Б Китай; В США; Г Німеччина.

А Б В Г
       

 

ІІ Завдання на визначення відповідності

7. Установіть відповідність між продукцією галузей промисловості та країнами з найбільшими обсягами виробництва:

1. Росія, Білорусь, Чехія, Литва; А папір;

2. Китай, Південна Корея, США, Малайзія; Б телевізори;

3. Австралія, Уругвай, Аргентина; В вовна;

4. США, Німеччина, Японія, Канада. Г лляні тканини.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

8.Установіть відповідність між назвами товарів та країнами, які є лідерами за їх виробництвом.

1. авіакосмічна техніка; А Китай;

2. сталь; Б Німеччина;

3.тканина; В Франція;

4. судна. Г Індія.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

9.Установіть відповідність між рудними корисними копалинами та країнами, які є лідерами з їх видобутку:

1.залізна руда; А Австралія;

2.боксити; Б Китай;

3. золото; В Південна Африка;

4. фосфорити. Г Марокко.

         
         
         
         
         

 

 

10.Установіть відповідність між назвами країн та особливостями їх паливно-енергетичного комплексу:

1.Саудівська Аравія; А країна забезпечена всіма видами палива, але ТЕС

працюють на низько якісному вугіллі;

2. Росія; Б більше електроенергії виробляється на АЕС;

3. США; В країна є основним експортером нафти;

4. Франція. Г понад половини виробництва електроенергії

припадає на ГЕС;

Д країна є основним імпортером нафти.

  А Б В Г Д
           
           
           
           

.

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності

11. Розташуйте назви країн в порядку збільшення обсягів видобутку нафти:

А Велика Британія; Б Венесуела; В Кувейт; Г Росія.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

12. Розташуйте назви країн у порядку збільшення виробництва сталі:

А Японія; Б Україна; В Китай; Г Росія.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

ІV Відкриті завдання з короткою відповіддю

13.Прочитайте текст і визначте галузь промисловості:

«Це провідна галузь промисловості, яка випускає товари замінники природних ресурсів, визначає НТП».

Відповідь

14. «Процес всесвітньої економічної, політичної та культурної інтеграції й уніфікації». Відповідь

V. Завдання відкритого типу

15. Які зрушення і чому відбулися у структурі світового ПЕБ протягом ХХ століття.

VІ. Завдання на контурній карті

16. Позначте на контурній карті основні вугільні басейни світу.

Тема 6. Сільське господарство. Транспорт світу. Міжнародні зв’язки

Варіант 1

І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. У якій країні у структурі сільськогосподарських угідь частка пасовищ і луків значно більша, ніж орних земель:

А Україна; Б Франція; В Індія; Г Австралія.

А Б В Г
       

2. Визначте правильне твердження щодо руху товарів у світовому господарстві:

А країни Пн. Америки є найбільшим експортером продуктів харчування;

Б найбільший обсяг експортно – імпортних операцій припадає на країни Зх. Європи;

В Сх. Азія є найбільшим імпортером наукоємної продукції;

Г найбільші обсяги товарообміну припадають на країни Пн. Америки та Африки.

А Б В Г
       

 

3. Найбільші за обсягами збори бавовнику дають:
А
Франція, Росія, Білорусь, Україна; Б Греція, Португалія, Іспанія;
В Ізраїль, Сирія, Саудівська Аравія; Г Китай, США, Індія, Пакистан.

А Б В Г
       

 

4. Послуги морського транспорту є галуззю міжнародної спеціалізації:

А Індії; Б Іспанії; В Сінгапуру; Г Туреччини.

А Б В Г
       

 

5.У виділених на фрагменті карти районах вирощують:

А цукрову тростину; Б фінікову пальму; В льон-довгунець; Г чай.

А Б В Г
       

6. Який транспорт переважає у перевезені вантажів у світовій торгівлі:

А Автомобільний; Б Морський; В Залізничний; Г Повітряний

А Б В Г
       

ІІ Завдання на визначення відповідності

7.Установіть відповідність між сільськогосподарською продукцією та країнами з найбільшими обсягами виробництва:

1. Бразилія, Колумбія, Індонезія; А пшениця;

2.США, Франція, Австралія, Канада; Б рис;

3.Кот-д'Івуар, Гана, Нігерія; В кава;

4. Іспанія, Італія, Греція, Туреччина; Г оливкова олія.

5. Таїланд, В'єтнам, Китай, США.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

8.Установіть відповідність між назвами товарів та країнами, які є лідерами за їх виробництвом.

1. м'ясо; А Арґентина;

2. молоко; Б Китай;

3. пиво; В Німеччина;

4. картопля. Г Індія.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

9. Установіть відповідність між галузями рослинництва та головними культурами, що до них належать:

1. бавовник, джут, льон, агава, абака; А зернові культури;

2. рис, пшениця, кукурудза; Б волокнисті культури;

3. чай, кава, какао; В корнеплоди;

4. батат, маніок, таро, ямс. Г тонізуючі.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

10. Встановіть відповідність між назвою країни і назвою порту, що розміщений на її території:

1. Японія; А Касабланка;

2 США; Б Маскат;

3. Марокко; В Роттердам;

4. Нідерланди. Г Філадельфія;

Д Осака.

  А Б В Г Д
           
           
           
           

 

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності

11.Установіть послідовність країн за тоннажем торгівельного морського флоту, починаючи з найбільшого:

А Греція; Б Росія; В Польща; Г Панама.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

12.Розташуйте назви земель у порядку зменшення їх частки у площі світового земельного фонду:

А ліси; Б оброблювані землі; В пасовища і луки; Г землі під інфраструктурою.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

ІV Відкриті завдання з короткою відповіддю

13. Прочитайте текст і визначте загальну назву перелічених рослинних культур:

«Їх вирощують з метою отримання сировини для виробництва різноманітних продовольчих та промислових товарів. Найбільше значення мають цукрові, олійні, волокнисті та тонізуючі культури».

14.Прочитайте текст і визначте тип транспортної системи:

«Для неї характерні мережі високоякісних автомобільних та залізничних шляхів, добре обладнані аеропорти та сучасні морські порти. Рівень розвитку всіх видів транспорту однаково високий, але головними у пасажироперевезеннях є повітряний та автомобільний».

V. Завдання відкритого типу

15. Які відмінності існують в аграрних відносинах різних типів країн.

VІ. Завдання на контурній карті

16. Позначте на контурній карті найбільші порти світу.

Тема 6. Сільське господарство. Транспорт світу. Міжнародні зв’язки

Варіант 2

І. Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Країна, природні умови якої дозволяють вирощувати в промислових масштабах цукровий буряк і цукрову тростину:

А Єгипет; Б Росія; В Франція; Г США.

А Б В Г
       

 

2.Частка збору певної сільськогосподарської культури у структурі виробництва зернових відображено на діаграмі зеленим кольором. Яка це культура:

А Б В Г
       

3. Яку протоку в середньому за добу перетинає найбільша кількість морських суден:

А. Берингову; Б. Босфор; В. Дрейка; Г. Ла – Манш.

А Б В Г
       

 

 

4. Який материк є батьківщиною кавового дерева:

А Африка; Б Пд. Америка; В Австралія; Г Євразія.

А Б В Г
       

5. У якому регіоні світу транспортні системи країн мають найгустішу мережу шляхів сполучення:
А Західна та Центральна Європа; В Північна Америка;
Б країни СНД; Г Латинська Америка.

А Б В Г
       

 

6. Вкажіть ознаку, що об’єднує в МГПП Індія, Бразилія, Філіппіни, Еквадор:

А продукція землеробства; В тип транспортної системи

Б продукція тваринництва; Г продукція обробної промисловості.

А Б В Г
       

 

ІІ Завдання на визначення відповідності

7.Установіть відповідність між портами та країнами, де ці порти розміщені.

1 Роттердам А Індія

2 Ванкувер Б Республіка Корея

3 Ульсан В Нідерланди

4 Колката Г Канада

Д Росія

  А Б В Г Д
           
           
           
           

 

8.Встановіть відповідність між сільськогосподарськими культурами та районами їхнього товарного виробництва у світі:

1. Бразилія; А джут;

2. Китай; Б рис;

3. США; В кава;

4. Індія. Г кукурудза.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

9.Встановіть відповідність між країнами та їхніми провідними компаніями в одній із галузей господарства:

1. США; А Вол- Март;

2. Фінляндія; Б Деу;

3. Франція; В Нокія;

4. Пд. Корея. Г Томсон.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

 

10. Установіть відповідність між галузями рослинництва та головними культурами, що до них належать:

1. гевея; А олійні культури;

2. соя, арахіс, соняшник; Б технічні культури;

3. цукрова тростина, буряк; В коренеплоди;

4. батат, маніок, таро, ямс. Г каучуконоси.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

ІІІ. Завдання на визначення правильної послідовності

11.Розставте країни у порядку збільшення виробництва волокнистих культур:

А Велика Британія; Б Франція; В Китай; Г Росія.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

12.Розташуйте види транспорту за вантажообігом в порядку зменшення їх частки:

А автомобільний; Б залізничний; В морський; Г авіаційний.

  А Б В Г
         
         
         
         

 

ІV Відкриті завдання з короткою відповіддю

13. Прочитайте текст і визначте загальну назву перелічених рослинних культур:

«Їх вирощують з метою отримання сировинної бази для виробництва тваринницької продукції. Найбільше значення мають природні пасовища».

Відповідь:

14. Прочитайте текст і визначте тип транспортної системи: «Основним видом транспорту є залізничний».

Відповідь:

V. Завдання відкритого типу

15. Складіть схему види міжнародних – економічних зв’язків.

VІ. Завдання на контурній карті

16. Позначте на контурній карті райони рисосіяння.

Тема 7. Країни Західної Європи

Варіант 1

І.Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Визначте чинник, який зумовив інтенсивний розвиток промисловості в країнах Центральної Європи:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2810. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия