Студопедия — Введение. Тема: ”Петроград во время Первой Мировой войны”
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Тема: ”Петроград во время Первой Мировой войны”






Реферат по истории

Тема: ”Петроград во время Первой Мировой войны”

Выполнила:

Котович Полина Александровна

Специальность:

Программирование в компьютерных системах

Курс: 2

Группа: ИП14-22

Руководитель: Есина Наталья Игоревна

 

Санкт-Петербург

 

 

Оглавление

Введение. 3

Повод к войне. 4

Переименование Петербурга в Петроград. 5

Проблемы Петрограда в начале войны.. 7

Февральская революция. 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 12

 

 

 

Введение

 

Первая мировая война выросла из противоречий двух групп империалистических держав, соперничавших в борьбе за раздел и передел мира.

Хотя главными предпосылками войны были экономические противоречия союзов великих держав, политические расхождения и споры между ними, конкретным поводом к ней явилась драма, порожденная национально-освободительным движением славян против австрийского владычества.

Возникший конфликт можно было бы урегулировать мирным путем, но Австро-Венгрия считала, что настал удобный момент, чтобы навсегда покончить с национальным движением (в том числе и террористическим), базировавшимся на Сербию, а ее мощный покровитель и союзник Германия полагала, что в данный момент она лучше подготовлена к войне, чем Россия и даже ее союзники Франция и Англия.

В отношении последней кайзер питал иллюзии, что она останется нейтральной. В итоге европейская война, давно и многими ожидавшаяся, разразилась неожиданно и вызвала первый в истории военный конфликт, разросшийся до мирового масштаба.

Он стал возможным вследствие того, что к этому времени Германия из отсталого государства превратилась в сильную державу. Сформировалось два блока стран:

1) Англия, Франция, Россия

2) Германия, Австро-Венгрия и Италия, которые обладали высокими темпами экономического развития и почти не имели колоний. Эти страны сначала заключили между собой экономический договор, затем политический, а следом и военный. Образовался «Тройственный союз», который явился первым военным союзом.

«Тройственному союзу» нужны были колонии (для торговли и добычи сырья), они ратовали за передел уже «поделенного» мира.

В 90-е годы образовался второй военный союз «Антанта», в который вошли Англия, Франция, Россия. Этим странам были свойственны низкие темпы экономического развития, все они имели колонии, которые стремились сохранить. В начале 20-го века обострились Англо-Германские, Франко-Германские, Русско-Германские, Русско-Австрийские отношения. Англия пытается ослабить Германию, направив ее на Россию. Франция хочет реванша, а Германия не желает уступать ей первое место. Русско-Германские и Русско-Австрийские отношения обострились из-за влияния на Балканах: Австро-Венгрия требует прекращения помощи Балканам. Именно эти противоречия двух групп крупных империалистических держав явились главными предпосылками первой мировой войны.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1065. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия