Студопедия — Задание № 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 8






№ 1. Исходные данные. В экономике при совершенной конкуренции производятся два блага по технологиям, представленным производственными функциями короткого периода (используется только труд): Из общего количества трудовых ресурсов L = 700 в данный момент в производстве блага А используется 300 ед., а в производстве блага В – 400 ед. труда. Предпочтения всех потребителей отображаются функцией полезности .

1. Выведите уравнение границы производственных возможностей и представьте (схематично) ее на графике. Определите оптимальные по Парето объемы производства благ А и В. (5 баллов)

2. Определите оптимальные объемы факторов в отрасли и укажите, как должно быть перераспределено начальное количество факторов. Определите цену блага А, если цена блага В равна 2. Покажите (схематично) на графике результаты расчетов с помощью коробки Эджуорта. (5 б аллов)

3. Сформулируйте 2-ую теорему общественного благосостояния и объясните экономический смысл выражения: . Покажите (схематично) совместный оптимум в потреблении и в структуре выпуска и объясните, почему такой оптимум не всегда возможен (5 баллов)

4. Дайте определение понятию «общественное благо», сформулируйте основные принципы его финансирования. Приведите примеры общественных благ из практики. Будет ли выполняться принцип Парето-оптимальности, если производство общественных благ характеризуется следующим условием: . Объясните. (5 баллов)

 

№ 2. Исходные данные. Функция спроса на данный товар имеет вид: QD = 9 – P. Функция предложения: QS = –3 + 3 P.

1. Дайте определение понятия «рынок совершенной конкуренции» и приведите отличие этой структуры от чистой монополии. Определите равновесие на данном рынке и рассчитайте излишки покупателей и продавцов. Сделайте рисунок и покажите на нем эти излишки. (5 баллов)

2. Предположим, что введен налог на производителя в размере 2 ден. ед. за каждую проданную единицу. Определите равновесные цену и объем продаж после введения налога. Определить сумму налоговых отчислений и рассчитать чистые общественные потери. Сделайте выводы и покажите результаты расчетов на графике. (5 баллов)

3. Определите, как будет распределено налоговое бремя между покупателями и продавцами в процентах. Объясните экономический смысл налогового бремени для покупателей и продавцов. (5 баллов)

4. Покажите аналитически и графически, что случится, если налог будет взиматься с производителя в процентах от объема продаж (10%)? (5 баллов)

5. Если функции спроса примет вид: QD = 5 – P, то, как это повлияет на рыночное равновесие? Объясните с помощью расчетов и сделайте график. (5 баллов)

6. Дайте определение понятию «свободное благо». Объясните, чем это благо отличается от блага экономического? Рассчитайте сколько денег нужно дать производителям, чтобы данный товар стал свободным благом. Сделайте рисунок. (5 баллов)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 602. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия