Студопедия — Задача №6. Дискретна випадкова величина X має лише три значення xi ( ), причому і Відомі зв’язок між ймовірностями pi (
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача №6. Дискретна випадкова величина X має лише три значення xi ( ), причому і Відомі зв’язок між ймовірностями pi (






Дискретна випадкова величина X має лише три значення xi (), причому і Відомі зв’язок між ймовірностями pi (), заданий двома рівностями, і числові характеристики Х: MX і DX. Знайти: 1) ряд розподілу X; 2) функцію розподілу F (x) і побудувати її графік;

3) ймовірність .

Додаткова інформація: звязок між ймовірностями (дві рівності); S; MX; DX; (a, b).

6.1. , ; 10; 3,2; 6,36; (1,9; 8).

6.2. , ; 8; 3,4; 9,84; (– 4; 4).

6.3. , ; 12; 3,3; 3,61; (2,1; 9).

6.4. , ; 6; 1; 16,2; (– 4; 4).

6.5. , ; 7; 4,7; 13,41; (1; 10).

6.6. , ; 3; 0,6; 9,24; (– 5; 2,1).

6.7. , ; 2; – 1,2; 4,36; (– 1,4; 6).

6.8. , ; 15; 4,9; 0,89; (3; 5,7).

6.9. , ; 15; 5,6; 3,24; (4; 8).

6.10. , ; 12; 3,2; 2,56; (1; 5).

6.11. , ; 6; 2,9; 3,89; (2; 6).

6.12. , ; 10; 3,9; 4,89; (0; 3,7).

6.13. , ; 9; 3,4; 0,64; (2,1; 4,1).

6.14. , ; 10; 3,1; 1,69; (1,1; 4).

6.15. , ; 11; 3,3; 3,21; (2,6; 6,1).

6.16. , ; 5; 2,8; 2,76; (– 3; 3,3).

6.17. , ; 6; 2,8; 6,56; (0; 6).

6.18. , ; 7; 1,1; 10,69; (– 3; 4).

6.19. , ; 11; 4,2; 1,36; (3; 7).

6.20. , ; 7; 3,1; 6,69; (– 4; 4,1).

6.21. , ; 6; 3,2; 2,16; (2; 5).

6.22. , ; 10; 4,7; 4,21; (0; 4,1).

6.23. , ; 9; 3,2; 0,76; (1; 3,3).

6.24. , ; 10; 3,4; 1,84; (2,1; 7).

6.25. , ; 11; 3,7; 3,61; (– 1; 4).

6.26. , ; 5; 2,3; 4,81; (2; 5).

6.27. , ; 6; 2,9; 3,29; (– 4; 4).

6.28. , ; 7; 2,1; 8,49; (2; 7).

6.29. , ; 11; 4,3; 0,81; (1; 4,3).

6.30. , ; 7; 3,5; 3,45; (– 3; 4,4).

6.31. , ; 6; 2,1; 4,29; (2; 4,2).

6.32. , ; 10; 3,2; 5,56; (0; 4).

6.33. , ; 9; 3,2; 0,36; (2,2; 6).

6.34. , ; 10; 3,2; 0,96; (1; 4).

6.35. , ; 11; 4,4; 2,64; (2,1; 7).

6.36. , ; 5; 1,2; 6,96; (– 4; 3,1).

6.37. , ; 6; 2,7; 9,81; (1; 6).

6.38. , ; 7; 2,2; 12,96; (– 4; 4).

6.39. , ; 11; 4; 1,8; (3; 7).

6.40. , ; 7; 0,7; 11,01; (– 3; 4,1).

6.41. , ; 10; 4,9; 3,09; (2; 7).

6.42. , ; 8; 2,1; 4,89; (– 4; 4).

6.43. , ; 12; 4,3; 8,01; (3; 9).

6.44. , ; 13; 5,7; 4,21; (1; 4,3).

6.45. , ; 13; 4; 6,6; (4; 71).

6.46. , ; 14; 4,8; 2,56; (1; 6).

6.47. , ; 10; 3,8; 3,36; (– 0,5; 8).

6.48. , ; 9; 3,1; 12,69; (– 3; 5).

6.49. , ; 11; 2,8; 14,76; (4; 8,1).

6.50. , ; 10; 1,7; 14,01; (– 4; 6,2).

6.51. , ; 11; 4,1; 4,69; (1,2; 7).

6.52. , ; 12; 4,1; 5,69; (1; 5).

6.53. , ; 6; 2,5; 3,25; (– 2; 3,1).

6.54. , ; 13; 4,6; 3,04; (3; 7).

6.55. , ; 10; 4,1; 4,09; (0,9; 4).

6.56. , ; 13; 4,8; 3,76; (1;6).

6.57. , ; 3; 1,3; 8,01; (– 3; 2).

6.58. , ; 3; 1,9; 5,49; (0; 5).

6.59. , ; 15; 5; 2,4; (4; 8).

6.60. , ; 3; 0,4; 6,84; (– 3; 1,2).

6.61. , ; 11; 3,8; 5,56; (0; 5).

6.62. , ; 13; 4,4; 5,04; (3; 7,2).

6.63. , ; 5; 2,8; 3,96; (– 2; 3).

6.64. , ; 0; 0,3; 4,81; (0; 3).

6.65. , ; 3; 1,1; 18,09; (– 5; 3).

6.66. , ; 11; 4,1; 3,69; (1; 4).

6.67. , ; 11; 3,4; 3,84; (0; 5).

6.68. , ; 9; 3,1; 7,89; (3; 7).

6.69. , ; 7; 4,1; 9,69; (– 3; 3).

6.70. , ; 4; 1,2; 12,96; (– 4; 4).

6.71. , ; 5; 2,4; 2,64; (– 2; 2).

6.72. , ; 6; 2,8; 12,16; (– 3; 3).

6.73. , ; 5; 2,4; 6,64; (1; 6).

6.74. , ; 10; 3,9; 7,69; (0; 8).

6.75. , ; 8; 2; 11,2; (3; 7).

6.76. , ; 10; 3,4; 15,24; (– 3; 5).

6.77. , ; 14; 4,4; 6,24; (1; 5).

6.78. , ; 10; 3,3; 1,41; (1; 4).

6.79. , ; 7; 2,8; 6,76; (– 2; 4).

6.80. , ; 12; 4,3; 4,41; (0; 5).

6.81. , ; 7; 2,4; 8,44; (1; 6).

6.82. , ; 8; 3,5; 15,25; (0; 4).

6.83. , ; 11; 3,4; 4,44; (0; 5).

6.84. , ; – 2; – 0,2; 2,16; (– 4; 0,1).

6.85. , ; 13; 4,3; 3,81; (1; 5).

6.86. , ; 2; 2; 12; (– 1; 2).

6.87. , ; – 5; – 1,3; 1,21; (– 1; 1).

6.88. , ; 9; 3,1; 7,89; (0; 7).

6.89. , ; 8; 3; 2,8; (0; 3).

6.90. , ; 11; 3,7; 3,81; (0; 5).

6.91. , ; 7; 2,8; 9,96; (– 1; 7).

6.92. , ; 6; 2,3; 0,81; (0; 2,1).

6.93. , ; 7; 3,7; 3,81; (1; 6).

6.94. , ; 3; 1,6; 3,24; (0; 4).

6.95. , ; 12; 4,1; 3,69; (1; 8).

6.96. , ; 14; 6,4; 6,24; (1; 5).

6.97. , ; 2; 1,1; 1,39; (0; 4).

6.98. , ; 4; 1,6; 6,24; (– 4; 2).

6.99. , ; 13; 5; 11,2; (2; 4).

6.100. , ; 12; 4,9; 7,29; (3; 10).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия