Студопедия — Подготовка и защита портфолио
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовка и защита портфолио






 

Перечень документов, входящих в портфолио: 1.Оценочный лист, подтверждающий уровень освоения дисциплин по данному модулю 2.Аттестационный лист и характеристика по результатам учебной практики и практики по профилю специальности 3.Конспекты проведения физкультурно – оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста (не менее 5): 3.1.Конспект непосредственно – образовательной деятельности по физической культуре (не менее 2) (возрастная группа по выбору студента); 3.2.Конспект утренней гимнастики (не менее 2) (возрастная группа по выбору студента); 3.3.Конспект физкультурного досуга (не менее 1) (возрастная группа по выбору студента); 4.Анализ практическими работниками ДОО образовательных и профессиональных достижений студента за период прохождения практики по профилю специальности по данному модулю. 5.Самоанализ образовательных и профессиональных достижений за период прохождения практики по профилю специальности по данному модулю (отчет). 6.Отзывы об участии в различных мероприятиях (не менее 1): - организуемых в дошкольных организациях; - о выполнении курсовой работы по теме, соответствующей содержанию ПМ 01.; - о выступлении студента на научно-практической конференции; - о выступлении на совещании по итогам практики в ДОО.   Требования к оформлению портфолио: I. Структура портфолио: 1. Общая часть - титульный лист - резюме - цель и задачи портфолио; - содержание портфолио 2.Накопительная часть 3. Рефлексивно-проективная часть II. Портфолио должен быть представлен в виде бумажного носителя (печатного текста) на листах А4; в формате Word 2007; параметры текстового редактора: поля – верхнее, нижнее – 2.0 см, левое – 3.0 см, правое – 1.5 см, шрифт Times New Roman, кегль - 14, межстрочный интервал полуторный, выравнивание по ширине, красная строка 1, 25; оформлено в папке с файлами. III. При использовании электронной формы следует руководствоваться следующими требованиями: - презентация должна быть составлена с использованием программы Microsoft Office PowerPoint; - количество слайдов – от 12 до 15; - наличие заголовка для каждого слайда; - контрастность в цветовом решении (светлые буквы на темном фоне или наоборот); - наличие единства цветовой схемы всей презентации; - размер шрифтов: заголовок – 32–48, текст – 24–28 (не менее 18); - Шрифты – Tahoma, Arial, Courier, Times New Roman; - нумерация слайдов; - один слайд должен содержать одну идею; - одна мысль-высказывание должна составлять одну строку; - один слайд должен содержать 5–6 строк (на слайде следует размещать не более 10 строк); - одна строка должна состоять из 5–6 слов; - один слайд демонстрируется в течение одной минуты На презентацию отводится до 15 минут.
   
Предмет(ы) оценивания Показатели оценки Критерии оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. ПК 1.1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие. ПК 1.2. Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом. ПК 1.3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима. ПК 1.4. Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии. ПК 5.1. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. ПК 5.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. Соблюдение правил трудовой дисциплины Выполнение санитарно-гигиенических требований и правил по охране здоровья детей. Учет возрастных особенностей детей раннего и дошкольного возраста при организации двигательного режима. Чёткость проводимых мероприятий, рациональность распределения времени на отдельные этапы работы Гибкое реагирование на изменение ситуации Результативность мероприятий Корректное оформления самоанализа (в соответствии с образцом) Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа проведенных мероприятий   Соответствие оформления портфолио требованиям Содержательная наполненность портфолио Правильное оформление конспектов различных мероприятий физкультурно – оздоровительной работы Правильное оформление анализа организации и проведения мероприятий физкультурно – оздоровительной работы  

 


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия