Студопедия — УПРАВЛЯЮЩИЙ ОТДЕЛЕНИЕМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УПРАВЛЯЮЩИЙ ОТДЕЛЕНИЕМ






 

(ФЕРМОЙ, СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫМ УЧАСТКОМ)

 

Должностные обязанности. Осуществляет руководство производственно-хозяйственной

деятельностью отделения (фермы, сельскохозяйственного участка). Участвует в разработке заданий

по производству и сдаче сельскохозяйственной продукции и организует их выполнение.

Обеспечивает рациональное использование трудовых ресурсов, земли, зданий, сооружений,

технических и других средств производства, организацию производства, механизацию и

автоматизацию производственных процессов, выявление и использование резервов повышения

производительности труда. Организует внедрение ресурсосберегающих технологий производства,

передовых приемов возделывания высокоурожайных сортов сельскохозяйственных культур и

выведения продуктивных и высокоэффективных пород скота, научно обоснованной системы

внесения удобрений. Добивается экономии трудовых, материальных и финансовых ресурсов.

Обеспечивает применение прогрессивных систем заработной платы и материального

стимулирования, научно обоснованных норм выработки, развитие рационализации и

изобретательства. Организует учет и составление установленной отчетности о производственной

деятельности отделения, фермы, сельскохозяйственного участка. Контролирует соблюдение

работниками производственной и трудовой дисциплины, обеспечивает выполнение правил по

охране труда, противопожарной защите и производственной санитарии. Вносит предложения о

поощрении отличившихся работников и наложении в необходимых случаях дисциплинарных

взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины. Участвует в организации

подготовки и повышения квалификации кадров. Проводит воспитательную работу в коллективе.

 

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, руководящие и нормативные документы

вышестоящих и других органов, касающиеся вопросов сельскохозяйственного производства и

производственно-хозяйственной деятельности отделения (фермы, сельскохозяйственного участка);

технологию сельскохозяйственного производства и передовой отечественный и зарубежный

сельскохозяйственный опыт; основы экономики, организации производства, труда и управления,

 

 


 

системы оплаты труда, материального и морального стимулирования; методы нормирования труда,

земельное законодательство; законодательство о труде; правила внутреннего трудового распорядка;

правила охраны труда.

 

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по

специальности не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы по

специальности не менее 5 лет.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия