Студопедия — БЛОК №4 Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БЛОК №4 Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях






402. При развитии анафилактического шока наиболее эффективным препаратом неотложной терапии является:

1. Преднизолон.

2. Кальция хлорид.

3. Адреналин.

4. Димедрол.

5. Норадреналин.

403. Инфузионную терапию при анафилактическом шоке следует начинать с внутривенного введения:

1. Полиглюкина.

2. Гемодеза.

3. Изотонического раствора натрия хлорида.

4. Препаратов аминокислот.

5. Альбумина.

404. Какоезаболевание из нижеперечисленных НЕ относится к аллергическим реакциям:

1. поллиноз

2. бронхиальная астма

3. отек Квинке

4. анафилактический шок

5. стрептодермия

405. К типам аллергических реакций в зависимости от вида иммунных реакции относятся все, КРОМЕ:

1. реагиновый

2. эндогенный

3. цитотоксический

4. иммунокомплексный

5. замедленный

406. Наиболее доброкачественным течением анафилактического шока является:

1. молниеносное

2. асфиксическое

3. рецидивирующее

4. абортивное

5. хроническое

407. Укажите тип аллергических реакций по которому развивается анафилактический шок:

1. цитотоксический

2. реагиновый

3. иммунокомплексный 4. аутоаллергический

5. замедленный

408. Брадикинин вызывает:

1. повышение проницаемости сосудистой стенки;

2. протеолиз;

3. гемолиз;

4. спазм гладкой мускулатуры бронхов, кишечника, матки.

5. спазм сфинктеров печеночных вен.

409. Клиническим проявлением аллергических реакций III типа является:

1. отек Квинке;

2. аутоиммунная гемолитическая анемия;

3. поллиноз;

4. сывороточная болезнь;

5. пиелонефрит.

410. Для клиники анафилактического шока характерно

1. низкое артериальное давление

2. высокое артериальное давление

3. ясные тоны сердца

4. экспираторная одышка

5. гиперемия кожных покровов

411. К обязательным противошоковым мероприятиям относится применение:

1. адреналина

2. атропина

3. плазмы

4. бензогексония

5. дигоксина

412 Неотложные мероприятия при анафилактическом шоке, вызванным ужалением перепончатокрылыми, включают все, КРОМЕ:

1. обкалывания места укуса адреналином

2. парентерального введения гормональных препаратов

3. введения дыхательных аналептиков

4. инфузии допамина

5. введения антигистаминных препаратов

413. Какое из приведенных положений характеризует течение патохимической стадии аллергической реакции:

1. дегрануляция тучных клеток и выброс биологических медиаторов;

2. образование антител и соединение их с аллергеном;

3. патогенное действие медиаторов на органы и ткани организма;

4. хронические проявления аллергии;

5. острые проявления аллергии.

414. Что из перечисленного характеризует течение патофизиологической стадии аллергической реакции:

1. выброс биологических медиатров;

2. образование антител и соединение их с аллергеном;

3. патофизиологические изменения организма вследствие действия медиаторов;

4. хронические проявления аллергии;

5. острые проявления аллергии.

415. Какие клетки синтезируют иммуноглобулины?

1. Плазматические клетки.

2. T-лимфоциты.

3. Тучные клетки

4. Макрофаги.

5. Стволовые клетки

416. Предрасполагающие факторы аллергических заболеваний у детей включают все, КРОМЕ:

1. Аллергические заболевания у родственников

2. Низкий уровень IgЕ

3. Высокий уровень IgЕ

4. Раннее искусственное вскармливание

5. Употребление аллергенных продуктов

417. В понятие «иммунитет» входит:

1. невосприимчивость организма к инфекционным болезням;

2. способность различать свои и чужеродные структуры;

3. обеспечение целостности внутренней структуры организма;

4. способ защиты организма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки генетической чужеродности;

5. невосприимчивость организма к вирусным инфекциям

418. Специфическую иммунологическую функцию выполняет

1. весь организм

2. лимфоциты крови и костного мозга

3. лимфатическая система

4. лимфоидные органы

5. лейкоциты и макрофаги

419. Т-лимфоциты выполняют все следующие функции, КРОМЕ

1. отвечают за развитие клеточных иммунологических реакций в виде гиперчувствительности замедленного типа

2. осуществляют реакции трансплантационного иммунитета

3. вызывают анафилактические реакции

4. обеспечивают резистентность против бактериальных инфекций, связанных с внутриклеточным паразитированием возбудителя

5. выполняют главные иммунорегуляторные функции

420. Основная функция В-лимфоцитов:

1. иммуноретуляторная

2. обеспечивают противовирусный иммунитет

3. являются главными антиген-презентирующими клетками

4. в ответ на антиген трансформируются в клетки, синтезирующие антитела

5. являются основными фагоцитирующими клетками

421. Иммуноглобулины синтезируются в

1. Т- лимфоцитах

2. полиморфноядерных лейкоцитах

3. макрофагах

4. плазматических клетках

5. эпителиальных клетках

422. Молекула иммуноглобулина G состоит из:

1. двух тяжелых полипептидных цепей, соединенных между собой дисульфидными связями

2. двух тяжелых и двух легких полипептидных цепей, соединенных между собой дисульфидными связями

3. двух легких полипептидных цепей, соединенных между собой дисульфидными связями

4. одной тяжелой и одной легкой полипептидных цепей, соединенных между собой дисульфидными связями

5. четырех легких полипептидных цепей двух типов

423. Активным центром молекулы антитела являются

1. FаЬ-фрагмент, содержащий константную и вариабельную области полипептидных цепей

2. константные участки полипептидных цепей

3. вариабельные участки полипептидных цепей

4. константные участки и вариабельные участки полипептидных цепей

5. С-концевые участки тяжелых цепей

424. Основной функцией активного центра молекулы антитела является

1. фиксация антител к клеткам организма

2. фиксация компонентов комплемента

3. связь с биологически активными веществами

4. связь с антигеном

5. связь с молекулами адгезии

425. Основной функцией иммуноглобулина М является:

1. участвует в немедленных аллергических реакциях

2. участвует в патогенезе замедленной гиперчувствительности

3. участвует в иммунокомплексных аллергических реакциях

4. не играет роли в формировании аллергических реакций

5. участвует в цитотоксических аллергических реакциях

426. Реагиновый механизм лежит в основе

1. сывороточной болезни

2. атопической бронхиальной астмы

3. контактного дерматита

4. экзогенного аллергического альвеолита

5. аутоиммунной крапивницы

427. Наиболее частым путем сенсибилизации при атопических заболеваниях у взрослых является:

1. внутривенный;

2. подкожный;

3. ингаляционный;

4. энтеральный;

5. чрезкожный

428. Какой процесс наблюдается при высвобождении медиаторов тучных клеток?

1. Увеличение цАМФ и спазм артериол

2. Бронходилятация

3. Спазм артериол и отек ткани

4. Бронхоспазм и отек ткани

5. Увеличение содержания цАМФ

429. Употребление вместе с аллергенным продуктом алкоголя:

1. Ускоряет проявление аллергических реакций

2. Замедляет проявление аллергических реакций

3. Не оказывает влияния на время появления реакций

4. Препятствует появлению реакций

5. Ослабляет проявление аллергических реакций

430. Сывороточная болезнь вызывается

1. антибиотиками

2. гетерогенными сыворотками

3. пыльцой растений

4. водорастворимыми лечебными аллергенами

5. любыми веществами

431. В патогенезе сывороточной болезни участвуют антитела класса

1. IgE

2. IgA

3. IgМ

4. IgG IgE

5. IgE IgМ

432. О начале аллергического отека гортани может свидетельствовать все, КРОМЕ:

1. Охриплость голоса

2. «Лающий» кашель

3. Стридорозное дыхание

4. Инспираторная одышка

5. Экспираторная одышка

433. Укажите наиболее опасную локализацию отека Квинке:

1. мочеполовой области

2. брюшная стенка







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1041. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия