Студопедия — ТЕЛО ПРИОБРЕТАЕТ ФОРМУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕЛО ПРИОБРЕТАЕТ ФОРМУ






 

Тело, Неоформленная Первичная Субстанция - инертная нематериальная масса - приобретает форму, становится Вселенной. Субстанция безоговорочно послушна любому воздействию Разума. Она легко превращается им в скалы, деревья, человеческое тело и так далее.

Здесь уместно подчеркнуть, что неправильно было бы считать, что мысль Духа не "влияет" на Субстанцию, превращая ее в конкретный предмет. В действительности, мысль Духа превращается в реальный предмет подобно тому, как пар превращается в реальную форму - лед.

Можно привести и еще одно сравнение. Вращающийся пропеллер самолета кажется невидимым, нематериальным, мы можем увидеть его, только когда вращение замедляется. Аналогично протекает и процесс придания формы Первичной Субстанции.

Дух создает материальный мир, воплощаясь в нем, как бы становясь им. Завершает Созидательный Цикл Разум, превращая невидимое (идею Духа) в видимое.

Как пар, благодаря снижению скорости движения молекул, превращается в воду, а затем в лед, так и Разум "конденсирует" идею Духа, приводя ее в твердое, осязаемое состояние.

Однако, важно подчеркнуть, что еще до превращения в осязаемый предмет, идея Духа была совершенно реальна несмотря на то, что мы, люди, живущие в мире ощущений, ошибочно полагаем, что реально лишь то, что воспринимают органы чувств.

Ученые-физики утверждают, что материя представляет собой не что иное, как "силу", сконденсированную в осязаемой форме, и место, где это происходит - элементарные частицы (электроны). Электричество (в электроне) есть сила, сконденсированная до максимально возможного уровня, и одновременно вещество в максимально разреженном состоянии.

Мысли Духа и Разума есть сила; поэтому Вселенная, очевидно, представляет собой сконденсированную до видимого состояния мысль Бога.

 

БОГ ЕСТЬ ВСЕ – И ВО ВСЕМ

 

Поскольку Сила и Субстанция существовали всегда, вполне логично было бы предположить, что вся Вселенная, включая нас с вами, это по сути дела ТЕЛО БОГА.

С этой точки зрения можно утверждать, что изначально не было ничего, кроме Бога, и сейчас нет ничего, кроме Него, хотя и в измененном виде. Бог есть все - и во всем. " В нем мы живем, движемся и существуем ".

Это чрезвычайно важно, и студент, четко понимающий это, может ожидать наибольших результатов, творя обращения для своего блага и блага других людей.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия