Студопедия — Методы обучения и преподавания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы обучения и преподавания.






МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМА№29:Законы распределения случайных величин. Таблицы частот и гистограммы.

 

Количество часов:3

Курс: 1

 

Специальность:051302 «Стоматология»

 

СОСТАВИТЕЛИ: Доц. Чудиновских В.Р.

Ст. преподаватель Алтаева А.У.

г. Астана, 2012
1.ТЕМА
:Законы распределения случайных величин. Таблицы частот и гистограммы.

 

2.Цель занятия:

 

3.Задачи обучения: Изучить нормальный закон распределения случайных величин, построить гистограмму, эмпирическую и теоретическую кривую распределения с помощью программы STATISTIСА

 

Основные вопросы темы.

1.Случайная величина.

2.Интервальный вариационный ряд.

3.Ширина вариационного ряда.

4.Статистическая вероятность.

5.Математическое ожидание случайной величины.

6.Дисперсия случайной величины.

7.Среднее квадратичное отклонение.

8.Законы распределения случайной величины.

9.Функция распределения.

10.Плотность распределения вероятности.

11.Закон нормального распределения случайной величины.

12. Гистограмма.

13. Работа с пакетом STATISTIСА раздела ОСНОВНЫЕ СТАТИСТИКИ.

14. Построение графиков по нормальной вероятности, гистограмм и таблиц частот.

Методы обучения и преподавания.

1. Устный опрос по основным вопросам.

2. Разбор теории.

3. Работа с программой STATISTIСА « ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА.»

4. Выполнение индивидуальных заданий по построению графиков и

5. гистограмм с помощью программы STATISTIСА.

6. Итоговая оценка работы студентов.

 

6.Литература:

1. Гельман В.Я. Медицинская информатика. Практикум. Санкт-Петербург Москва-Харьков-Минск 2002г. Глава 5 § 5.5.2.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 273. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия