Студопедия — Задание № 2. Сформулируйте ответ на следующие вопросы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 2. Сформулируйте ответ на следующие вопросы






 

Сформулируйте ответ на следующие вопросы

 

по теме «Полость рта и его органы»:

 

1. Дайте характеристику стенкам ротовой полости (название стенок и чем каждая из них образованы)

2. Перечислите органы, расположенные в ротовой полости.

3. Назовите отверстия ротовой полости и с чем, через эти отверстия, ротовая полость сообщается.

4. Назовите крупные слюнные желёзы и дайте их краткую характеристику.

5. Перечислите группы мелких слюнных желёз.

6. Укажите, какими структурами образовано твёрдое нёбо.

7. Перечислите все структуры, входящие в состав мягкого нёба. Поясните его функциональную роль.

8. Расскажите, что представляют собой дужки.

9. Дайте характеристику всем миндалинам ротовой полости (расположение, морфология, функциональная роль).

10. Раскройте смысловое значение следующих понятий: ангина, тонзиллит, стоматит, глоссит, гингивит, пульпит, кариес, периодонтит, паратит, сиалоденит.

11. Раскройте функциональную роль языка.

12. Перечислите все виды сосочков языка, назовите места их локализации, объясните функциональную роль сосочков.

13. Назовите части зуба. Укажите, где расположена каждая из частей.

14. Покажите, где в составе зуба находятся: эмаль, цемент, периодонт, дентин, пульпа, сосуды, нервы. Дайте краткую характеристику каждому из этих элементов.

15. Составьте зубную формулу для молочных и постоянных зубов.

16. Дайте характеристику каждому виду зубов и укажите на их функциональную роль.

17. Назовите сроки прорезывания и смены зубов.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия