Бычок и ежикВстретил ежика бычок И лизнул его в бочок. И, лизнув его, бычок Уколол свой язычок. А колючий еж смеется: — В рот не суй что попадется! (П. Воронько.) Ласточки пропали, А вчера зарей Все грачи летали Да как сеть мелькали Вон над той горой. С вечера все спится, На дворе темно. Лист сухой валится, Ночью ветер злится Да стучит в окно... (А. Фет.) Панцирь носит черепаха, Прячет голову от страха. (С. Маршак.) Ночь. Уснули улицы. Тише, туча, тише, Гулкие дождинки Не роняй на крыши. Сны приходят к детям Фонари зажглись. Тише, тише, ветер, В окна не стучись. (А. Яхнин.) Десять птичек — стайка Пой-ка, подпевай-ка: Эта птичка — скворушка, Десять птичек стайка. Это птичка — соловей, Это птичка — воробей, Это птичка — совушка, Сонная головушка. Эта птичка — свиристель, Эта птичка — коростель, Серенькое перышко. Эта — зяблик. Эта — стриж. Эта — развеселый чиж. Ну, а эта — злой орлан. Птички, птички — по домам. (И. Токмакова.) Звук щ Артикуляция звука щ. Широкий язык поднят вверх, к верхним альвеолам. Боковые края языка прижимаются к верхним коренным зубам. Губы слегка вытягиваются вперед. Зубы сближены. Воздушная струя сильная, теплая. Упражнения для подготовки звука щ и постановки те жег что и на звук ш. Постановка звука щ. Часто этот звук ставится по подражанию. При неудаче логопед предлагает ребенку длительно произносить звук ш, тем временем подкладывает шпатель или зонд под язык и слегка прижимает его к средней части твердого нёба. При этом необходимо наличие щели между языком и нёбом. После постановки звука щ ребенку предлагается произнести его длительно: щщщщщщщщщщ... Закрепление звука щ в слогах и словах Задание 1. Произнеси слитно два звука. (Звук щ потянуть.)
И И Е Е Задание 2. Произнести слоги отраженно. ЩА —ЩА —ЩА ЩА —ЩА —ЩО ЩЕ — ЩЕ —ЩЕ ЩО —ЩО —ЩА ЩУ —ЩУ —ЩУ ЩА —ЩА —ЩУ ЩИ —ЩИ —ЩИ ЩУ —ЩУ —ЩА ЩА —ЩА —ЩИ ЩО —ЩО —ЩУ ЩИ —ЩИ —ЩУ ЩУ —ЩУ —ЩЕ ЩА —ЩО —ЩУ ЩИ —ЩА —ЩО ЩО — ЩУ — ЩИ ЩУ —ЩО —ЩА Задание 3. Запомни и воспроизведи слоговые ряды. ЩА —ЩО ЩА —ЩУ ЩЕ —ЩА ЩО —ЩА ЩУ —ЩА ЩЕ —ЩО ЩА —ЩУ —ЩИ ЩИ —ЩА —ЩУ Задание 4. Закончи слова, добавив слоги. Произнеси слова целиком. а) Слог ща: в) Слог щи: ПИ... (ЩА) — пища BE... (ЩИ) — вещи ГУ... (ЩА) — гуща КЛЕ... (ЩИ) — клещи РО... (ЩА) — роща ХРЯ... (ЩИ) — хрящи ЛЕ... (ЩА) — леща ОВО... (ЩИ) — овощи ПЛА... (ЩА) — плаща ТА... (ЩИ) — тащи б) Слог щу. ПИ…(ЩИ) — пищи И... (ЩУ) — ищу ТРЕ…(Щи) — тРеЩи ТА... (ЩУ) — тащу ПЛЮ…(ЩИ) — плющи ТРЕ... (ЩУ) — трещу УГО... (ЩУ) —угощу Задание 5. Добавь подходящий слог, чтобы получилось слово. Произнеси слово целиком. При затруднении можно использовать предметные картинки. ЩА... (ВЕЛЬ) — щавель ЩУ... (КИ) — щуки ЩЕ... (НОК) — щенок ЩЁ... (КИ) — щеки Задание 6. Произнеси слова отраженно. Ща — щавель, пища, роща. Ще — щеки, щетки, еще, мощеный, защелка, сгущенный. Щи — щи, щит, лещи, клещи, тащи, тащит, пищи, пищит, защита, общий, щипать, щиплет. Щу — щука, ищу, ищут, на ощупь, плещут, блещут. Задание 7. Измени слова по образцу. Образец. Лещи — лещ; лещ — лещи. Вещи —..., овощи —..., клещи —..., хрящи —,.., борщи —..., плащи —..., товарищи —.... Задание 8. Измени слова по образцу. Образец. Бурлить — бурлящий. Гудеть —..., дымить —..., дрожать —..., кипеть—..., водить —..., смотреть —..., видеть —..., говорить —..., читать —.... Задание 9. Запомни и произнеси ряды слов. лещ — борщ — клещ хищный — трещать — клещ плащ — лещ — хрящ трещит — щи — прощать овощ—помощник — плющ трещина — трещать — прощение Задание 10. Рассмотри и назови картинки.
Задание 11. Ответь на вопрос: как можно одним словом назвать группу предметов? а) Морковь, свекла, капуста, огурец —... (овощи). б) Сумка, рюкзак, чемодан, корзина —... (вещи). в) Лев, рысь, волк, лиса —... (хищники). г) Хлеб, молоко, мясо, масло —... (пища). Задание 12. Ответь на вопросы одним словом. Как называется инструмент, которым вытаскивают гвозди? Что надевают во время дождя? Как называется детеныш собаки? Чем чистят башмаки? Слова для справки: плащ, щетка, щенок, клещи, Задание 13. Закончи стихотворения-загадки одним словом. Мне неженки сандалии Малые ребятки Доверчиво сказали: Любят играть в прятки. — Боимся мы щекотки «Не сиди на печи, Большой сапожной... А иди скорей... (ищи)». (щетки). (Е. Серова.) Задание 14. Прослушай стихотворение. Найди одинаково звучащие слова. Разбери их по смыслу. Лесной дорогой Справа лес все чаще. Услыхав, что в чаще Конь несется рысью. Ветер фыркнул рысью. (Я. Козловский.)
|
А А
Е Е
