Студопедия — Етика Демокрита (460-360 рр.. До н. Е..)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Етика Демокрита (460-360 рр.. До н. Е..)






З одного боку слід відзначити натуралістичну орієнтованість його етики (навіть гедонистическую). З іншого боку він висловлює переконання в існуванні загальних етичних визначень: «Для всіх людей одне і теж благо і одна й та ж істина. Приємно ж одному одне, іншому - інше».
Основною метою і рушійним мотивом людського життя, з точки зору Демокріта, є хороший настрій («гармонія», «безтурботність», «незворушність», «благу стан»). Це і є щастя, і воно - мета життя.
Не підпорядкування загального, а благо індивіда, його самозадоволення - ось що є вихідним пунктом і змістом етики Демокріта. Досягнення доброго стану духу постає як досить просте завдання: до задоволень треба прагнути, а незадоволення уникати.
Необхідно:
1) гармонійно врівноважене задоволення різних прагнень;
2) розрізняти тілесні і духовні задоволення і віддавати перевагу останнім;
3) дотримання міри в прагненні як до тілесних, так і духовним задоволень.
Добро і зло не є якостями природних об'єктів. Саме по собі всі є добром, благом. Речі набувають ознак хорошого або поганого в залежності від того, як ними користуються.
Завдання полягає в тому, щоб вимоги розуму, його судження про корисний і поганому стали потребами індивіда, щоб дух навчився черпати насолоди в самому собі. Це і є зміст моральності, доброчесної поведінки людини. Демокріт, таким чином, стверджує моральну автономність індивіда, акцентує увагу на особистісному характері моральних механізмів, підкреслює величезну роль суб'єктивної мотивації.
Він вводить в етику поняття сорому і боргу як внутрішніх регуляторів поведінки. «Не говори і не роби нічого поганого, навіть якщо ти наодинці з собою. Вчися набагато більше соромитися самого себе, ніж інших». «Не зі страху, але з почуття обов'язку має утримуватися від поганих вчинків».
Таким чином, в етиці Демокріта можна виділити вчення про вище благо і вчення про чесноти. Чесноти, чи морально справедлива діяльність, - це спосіб досягнення вищого блага, кінцевої мети життя. Вище благо тотожне щастя індивіда, яке розуміється Демокрітом як хороший стан духу, самозадоволення. Не людина існує для моралі, а мораль існує для людини. Демокрітом сформульована ідея про те, що мораль не самостійна сутність, не особливий надіндивідуальних фетиш, а одна з форм буття та самоствердження індивіда.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 475. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия